Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
159 KB
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Damit können deine SuS ein Legebild eines Schneeglöckchens erstellen.
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
3,24 MB
3,24 MB
Methode: Differenzierung (G- und M- Niveau) - Arbeitszeit: 45 min
, Blut und seine Bestandteile, Blutbestandteile, Blutspende, Werbespot
Lehrprobe Blut und seine Bestandteile, Warum können wir auf Blut nicht verzichten?
, Blut und seine Bestandteile, Blutbestandteile, Blutspende, Werbespot
Lehrprobe Blut und seine Bestandteile, Warum können wir auf Blut nicht verzichten?
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Biologie, Lungenvolumen, Schülerversuch
Hypothetisch-Deduktiver Aufbau. Die Schüler und Schülerinnen führen in Kleingruppen ein einfachen Schülerversuch zur Bestimmung des Lungenvolumens durch
, Atmung, Biologie, Lungenvolumen, Schülerversuch
Hypothetisch-Deduktiver Aufbau. Die Schüler und Schülerinnen führen in Kleingruppen ein einfachen Schülerversuch zur Bestimmung des Lungenvolumens durch
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
49 KB
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Oxidation
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
170 KB
170 KB
Aktivierungsenergie
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
24 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Aktivierungsenergie
, Aktivierungsenergie
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,38 MB
1,38 MB
Reinstoffe, Siedetemperatur, Stoffgemisch
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Chemische Reaktion, Eisen, Schwefel, Versuchsprotokoll
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Chemische Reaktion, Eisen, Schwefel
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
119 KB
119 KB
Mikroskopieren, Mundschleimhautzellen, Zellen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
187 KB
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Problemorientierung, Verbrennung
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
63 KB
63 KB
Blut, Blutbestandteile, Blutgerinnung, Blutgruppen
Abschlussquiz für eine Werkrealschule zum Thema Blut
Abschlussquiz für eine Werkrealschule zum Thema Blut
Biologie / Chemie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
233 KB
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Atmung Herz Blutkreislauf
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
127 KB
127 KB
Feedbackbogen, Präsentation
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
161 KB
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Vorlesen, vortragen, Vortragen
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
109 KB
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Insekten, Mehlwurm
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
77 KB
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Experimentieren, Versuchsprotokoll
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,05 MB
1,05 MB
Methode: hypothetisch-deduktive Vorgehensweise - Arbeitszeit: 45 min
, Pflanzen, Transpiration
Die SuS lernen anhand eines Alltagsphänomens das Prinzip der Transpiration bei Pflanzen kennen. Sie erarbeiten sich den Unterrichtsinhalt mithilfe eines kleinen Experiments.
, Pflanzen, Transpiration
Die SuS lernen anhand eines Alltagsphänomens das Prinzip der Transpiration bei Pflanzen kennen. Sie erarbeiten sich den Unterrichtsinhalt mithilfe eines kleinen Experiments.
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
25 KB
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Methode: hypothetisch-deduktive Vorgehensweise - Arbeitszeit: 45 min
, Igel, Versuchsprotokoll, Winterschlaf
Versuchsprotokoll und Arbeitsauftrag für Experiment zum Wärmeverlust bei ausgestrecktem und zusammengerolltem Igel.
, Igel, Versuchsprotokoll, Winterschlaf
Versuchsprotokoll und Arbeitsauftrag für Experiment zum Wärmeverlust bei ausgestrecktem und zusammengerolltem Igel.
Biologie / Chemie Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,42 MB
1,42 MB
Methode: hypothetisch-deduktive Vorgehensweise - Arbeitszeit: 45 min
, Eisbär Unterrichtsentwurf
Handlungsorientierter UB-SuS führen einen Versuch durch, um die Stundenfrage: Warum hat der Eisbär eine schwarze Haut? zu beantworten.
, Eisbär Unterrichtsentwurf
Handlungsorientierter UB-SuS führen einen Versuch durch, um die Stundenfrage: Warum hat der Eisbär eine schwarze Haut? zu beantworten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Kunst am Gymnasium (Vollzeit oder Teilzeit)
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Kunsterziehung
Fächer: Kunsterziehung
