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Arbeitslehre Kl. 8, Realschule, Brandenburg
2,94 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Anleitung, Bastelanleitung, Bauanleitung, Lochkamera
Eine Schritt für Schritt Anleitung zum Bau der Lochkamera. Materialliste, kurze Arbeitsanweisungen in Kartenformat mit Bildern.
, Anleitung, Bastelanleitung, Bauanleitung, Lochkamera
Eine Schritt für Schritt Anleitung zum Bau der Lochkamera. Materialliste, kurze Arbeitsanweisungen in Kartenformat mit Bildern.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
181 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
100 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
181 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
438 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
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Physik ab SJ 25/26 | gerne mit Zweitfach Mathematik
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Brandenburg
309 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
, Nachfrage, Produkte
Die SuS überlegen in Kleingruppen anhand von Beispielen, wie man gegen eine sinkende Nachfrage bei Produkten reagieren kann. Sie überlegen sich Strategien, um die Produkte wieder erfolgeich zu machen.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Hessen
2,28 MB

Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Tischbohrmaschine, Werken
Die SuS erlernen den Umgang mit der Tischbohrmaschine anhand von Arbeitsblättern sowie praktischem Arbeiten
, Tischbohrmaschine, Werken
Die SuS erlernen den Umgang mit der Tischbohrmaschine anhand von Arbeitsblättern sowie praktischem Arbeiten
Arbeitslehre Kl. 8, Hauptschule, Berlin
77 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Bedienung, Computer, EDV, Medienkompetenz
Zur Vorwissensabfrage bei den SuS zu Beginn eines Schuljahres zum Thema Bedienung eines Computers.
, Bedienung, Computer, EDV, Medienkompetenz
Zur Vorwissensabfrage bei den SuS zu Beginn eines Schuljahres zum Thema Bedienung eines Computers.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Berlin
477 KB

muchos pocos
Muchos /pocos als Adjektive
Muchos /pocos als Adjektive
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Begriffssammlung, Betriebspraktikum, Nachdenken über Praktikum
Zu jedem Buchstaben des Alphabets Begriffe finden, die mit dem Praktikum verbunden werden.
Zu jedem Buchstaben des Alphabets Begriffe finden, die mit dem Praktikum verbunden werden.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB

Steckbrief Berufe - Ausbildungsberufe
Steckbrief über Berufe mit folgenden Inhalten: Arbeitstätigkeit, Ausbildundsdauer, Ausbildungsgehalt, Schulische Voraussetzungen, Gehalt und typische Gefahren
Steckbrief über Berufe mit folgenden Inhalten: Arbeitstätigkeit, Ausbildundsdauer, Ausbildungsgehalt, Schulische Voraussetzungen, Gehalt und typische Gefahren
Arbeitslehre Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB

Arbeitszeit: 90 min
, backen, Förderschule GG, Hauswirtschaft, Spritzgebäck, Weihnachten
Lehrprobe Die Materialien wurden für eine Stunde Hauswirtschaft an der Förderschule GG eingesetzt.
, backen, Förderschule GG, Hauswirtschaft, Spritzgebäck, Weihnachten
Lehrprobe Die Materialien wurden für eine Stunde Hauswirtschaft an der Förderschule GG eingesetzt.
Arbeitslehre Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
5,09 MB

Eier kochen Fotorezept Bildrezept
Eine Fotoanleitung für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zum kochen von Eiern auf einem Elektroherd. Jeder Arbeitsschritt ist einzeln fotografiert und kurz beschrieben
Eine Fotoanleitung für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zum kochen von Eiern auf einem Elektroherd. Jeder Arbeitsschritt ist einzeln fotografiert und kurz beschrieben
Arbeitslehre Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
36 KB

Methode: Erziehungsregister
, Regeln in der Klasse
Es gibt in dem Dokument verschiedene Regeln, die SUS beabsichtigen sollen.
, Regeln in der Klasse
Es gibt in dem Dokument verschiedene Regeln, die SUS beabsichtigen sollen.
Arbeitslehre Kl. 8, Realschule, Brandenburg
30 KB

Methode: Beobachtungsaufgaben zu einer Sendung (Quarks & Co.) - Arbeitszeit: 1 min
, Ernährung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Quarks
Fragen zur Sendung (Thema: Lebensmittelverschwendung)
, Ernährung, Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung, Quarks
Fragen zur Sendung (Thema: Lebensmittelverschwendung)
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Pädagogische Leitung für Grundschulen, Kinderhaus und Nachmittagsbetreuung (m/w/d)
Anna-Schmidt-Schule 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Arbeitslehre Kl. 10, Realschule, Brandenburg
35 KB

Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 5 min
, Arbeitslehre, Bauen, Europaletten, Holz, Projekt, Schulhofgestaltung, WAT
Die Schüler planen und bauen selbständig ein Sitzmöbel aus Europaletten.
, Arbeitslehre, Bauen, Europaletten, Holz, Projekt, Schulhofgestaltung, WAT
Die Schüler planen und bauen selbständig ein Sitzmöbel aus Europaletten.
Arbeitslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
5,96 MB

Methode: Arbeitsplatzerkundung - Arbeitszeit: 45 min
, Holzwerkstatt Sicherheitsunterweisung
Lehrprobe Arbeitsplatz Holzwerkstatt auf Gefahren hin erkunden, Folgen assoziieren und Sicherheitsregel schlussfolgern und formulieren. Einführung in die Holzwerkstatt. Sicherheitsunterweisung.
, Holzwerkstatt Sicherheitsunterweisung
Lehrprobe Arbeitsplatz Holzwerkstatt auf Gefahren hin erkunden, Folgen assoziieren und Sicherheitsregel schlussfolgern und formulieren. Einführung in die Holzwerkstatt. Sicherheitsunterweisung.
Arbeitslehre Kl. 7, Realschule, Hamburg
850 KB

Methode: Handlungsorientiert. Man benötigt Wassermalfarben und Pinsel, je 2 Stück pro SuS - Arbeitszeit: 90 min
, Handhygiene, Hygiene und Hautpflege, Körperhygiene
, Handhygiene, Hygiene und Hautpflege, Körperhygiene
Arbeitslehre Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB

Kondensator, LED
Lehrprobe „Wir bestimmen, wie lange unsere Leuchtdiode leuchtet!“ – Handlungsorientierte Erstellung eines einfachen Stromkreises in einem Experiment zur Einführung und Anwendung von Kondensatoren mit unterschiedlichen Kapazitätsgrößen.
Lehrprobe „Wir bestimmen, wie lange unsere Leuchtdiode leuchtet!“ – Handlungsorientierte Erstellung eines einfachen Stromkreises in einem Experiment zur Einführung und Anwendung von Kondensatoren mit unterschiedlichen Kapazitätsgrößen.
Arbeitslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
267 KB

Fehleranalyse, Pappwebrahmen, Textil, Weben
Lehrprobe Fehleranalyse beim Weben auf dem Pappwebrahmen
Lehrprobe Fehleranalyse beim Weben auf dem Pappwebrahmen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik