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Textiles Gestalten Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
233 KB

Methode: differenziertes Material mit Lösungsblatt zur Selbstkontrolle
, Wasch-Etikett, Wäsche waschen
Differenziertes Arbeitsblatt (zwei Ebenen), mit dem die Schüler sich mit den Wäsche-Etiketten in Kleidungsstücken vertraut machen, um ihre Wäsche korrekt waschen zu können.
, Wasch-Etikett, Wäsche waschen
Differenziertes Arbeitsblatt (zwei Ebenen), mit dem die Schüler sich mit den Wäsche-Etiketten in Kleidungsstücken vertraut machen, um ihre Wäsche korrekt waschen zu können.
Textiles Gestalten Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB

Methode: Lapbook Arbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Hoodies, Lapbook, Textilgestaltung
Lehrprobe „Wie sieht meine Planung für meinen Hoodie aus?“ Beginnen mit der Erarbeitung eines in-dividuell designten Hoodies mit der Lapbook Methode zur Planung der wei-teren Gestaltung. Note: 1-
, Hoodies, Lapbook, Textilgestaltung
Lehrprobe „Wie sieht meine Planung für meinen Hoodie aus?“ Beginnen mit der Erarbeitung eines in-dividuell designten Hoodies mit der Lapbook Methode zur Planung der wei-teren Gestaltung. Note: 1-
Textiles Gestalten Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
6,48 MB

Filzen, Nassfilzen, Schaf, Wolle
Lehrprobe „Ein Schaf verliert seine Wolle“ – Erarbeitung der Schritte von der Schafswolle zu einem individuellen selbstgefilzten Sitzkissen mit der Technik des Nassfilzens.
Lehrprobe „Ein Schaf verliert seine Wolle“ – Erarbeitung der Schritte von der Schafswolle zu einem individuellen selbstgefilzten Sitzkissen mit der Technik des Nassfilzens.
Textiles Gestalten Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB

Es wandeln die Zeiten, Textile Kunst
Lehrprobe Es handelt sich um einen WPU Kurs, stehende Gemälde werden von SuS nachgemacht.
Lehrprobe Es handelt sich um einen WPU Kurs, stehende Gemälde werden von SuS nachgemacht.
Textiles Gestalten Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB

Textilobjekt
Lehrprobe „Mein Kuschelkissen- Anfertigung eines individuellen Kissens mithilfe textiler Techniken „Nähen“ unter Beachtung der textilen Beschaffenheit, der Farbgebung und weiterer Gestaltungsmöglichkeiten.
Lehrprobe „Mein Kuschelkissen- Anfertigung eines individuellen Kissens mithilfe textiler Techniken „Nähen“ unter Beachtung der textilen Beschaffenheit, der Farbgebung und weiterer Gestaltungsmöglichkeiten.
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Textiles Gestalten Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
498 KB

Handytaschen bedrucken
Lehrprobe SuS bedrcken Handytaschen aus Jeans mit Moosgummistempeln.
Lehrprobe SuS bedrcken Handytaschen aus Jeans mit Moosgummistempeln.
Textiles Gestalten Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
251 KB

Abschlussprüfung
SuS fertigen testen und bewerten in Gruppenarbeit, Druckstöcke (Stempel) für den Materialdruck auf Pappe für eine Klassenfahne.
SuS fertigen testen und bewerten in Gruppenarbeit, Druckstöcke (Stempel) für den Materialdruck auf Pappe für eine Klassenfahne.
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Beschreibung zum Herstellen einer Handytasche aus Filz
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB

Batik mit einem Tjap;
Informationen zur Batikkunst mit einem Wachsstempel aus Indonesien und Ablaufbeschreibung des Batikens + Arbeitsauftrag
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Batik mit einem Tjanting
Informationen zur Batikkunst mit einem Wachskännchen aus Indonesien und Ablaufbeschreibung des Batikens + Arbeitsauftrag
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Thema: Nähen (Handnähstiche)
Lückentext zum Abschluss der U-Einheit mit den wichtigsten Begriffen (Basiswissen)
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Buchstabensalat mit versteckten Begriffen zum Thema Batik - Hilfe und Lösung vorhanden
Textiles Gestalten Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB

Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Reihenthema Uglydolls in einer 8. Klasse an der Hauptschule.
Der Entwurf zur vorliegenden Stunde behandelt das experimentelle Erarbeiten des Vereinfachungsprinzips im Zusammenhang mit der Schnittmustererstellung.
Textiles Gestalten Kl. 8, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
80 KB

Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe geht es inhaltlich um die verschiedenen Pflegehinweise in Textilien. In der Stundenanalyse (Sachanalyse) müssten die diversen Symbole noch per Hand eingefügt werden. Ich selbst habe die Stunde in einem 9. Schuljahr gehalten. Methodi...
Textiles Gestalten Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB

Unterrichtsreihe:
Herstellung und Gestaltung einer Stiftemappe durch die Technik des Nassfilzens
Unterrichtsstunde:
Herstellung einer Filzfläche aus Schafwollen
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Textiles Gestalten Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB

Unterrichtsreihe:
Abfall ästhetisch: Taschen aus Recyclingmaterial
Unterrichtsstunde:
Taschen sind vielfältig
Textiles Gestalten Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB

Unterrichtsreihe:
Einführung in verschiedene Techniken der Seidenmalerei
Unterrichtsstunde:
Erste Erfahrungen mit Seide
Textiles Gestalten Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
240 KB

Thema der Unterrichtsreihe:
Gestaltung textiler Flächen durch Färben mit unterschiedlichen Reservierverfahren (Batiktechniken)
Thema der U-Stunde:
Anfertigung von Batikproben durch Anwenden unterschiedlicher Techniken.
In Gruppenarbeit werden versch
Textiles Gestalten Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB

Lehrprobe Schriftl. Unterrichtsplanung zum Thema "Was bedeutet der Zettel im Pulli?" an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung
Textiles Gestalten Kl. 7, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
68 KB

Lanplanung Einführung Nähmaschine
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre