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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi, pronom interrogatif quoi avec préposition, pronom relatif qui avec préposition, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où,
2. Schukaufgabe im Fach Französisch , Lektion 3, Découvertes 2

Fragewort quel mit und ohne Präposition déterminants démonstratifs beau, nouveau, vieux Arbeitsblatt Französisch 7

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Fragewort quel mit und ohne Präposition

Les pronoms objets directs, le pronom interrogatif quel Dir. Objektpronomen Fragewort quel Arbeitsblatt Französisch

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitsblatt l'heure, le verbe aller et "ses" prépositions heure prépositions aller Arbeitsblatt Französisch 6

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

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Arbeitsblatt: l'heure, le verbe aller et "ses" prépositions

production de texte Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" donner son avis

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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production de texte, l'école et la journée scolaire
Lehrprobe Unterrichtsverlauf mit Arbeitsmaterial zum Thema "mon monde et mon style à moi" - donner son avis personnel

angelehnt an Unité 4 À plus! 2 (Ausgabe 2004) 5 Seiten (Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, Textproduktion

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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angelehnt an Unité 4 - À plus! 2 (Ausgabe 2004) 5 Seiten (Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, Textproduktion und Sprachmittlung) Bewertungsbogen ebenfalls erhältlich

Erste Revisionsstunde zum Lehrwerk Découvertes 2, Lecon 2 mit dem Schwerpunkt auf der kommunikativen Kompetenz

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Erste Revisionsstunde zum Lehrwerk Découvertes 2, Lecon 2 mit dem Schwerpunkt auf der kommunikativen Kompetenz "Sprechen: an Gesprächen teilnehmen". Die SuS sollen einen Dialog erarbeiten und sich untereinander in einer promenade en classe präsentieren.

Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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l'école et la journée scolaire
Gesprächsanlässe für Hotseat-Präsentationen oder Diskussionen in PA/GA, besonders geeignet für Förderkurse, in denen die SuS frz. sprechen sollen (in Kl.8 erfolgreich umgesetzt) S.1/2: Übersicht für Lehrer bzw. als AB S.3-6: Zum Zerschnipseln

AB zur Systematisierung und Übung der Angabe von Uhrzeiten l'heure Arbeitsblatt Französisch 7 Berlin

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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l'heure
AB zur Systematisierung und Übung der Angabe von Uhrzeiten

Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten La négation (ne...plus,

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

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La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Lehrprobe Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten

Einführung des passé composé Lehrprobe Französisch 6 Hessen

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Einführung des passé composé

Die Einheit wurde in einer Gymnasialklasse JG.7 durchgeführt und sie handelt von Wegbeschreibungen. In dem Dokument

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Die Einheit wurde in einer Gymnasialklasse JG.7 durchgeführt und sie handelt von Wegbeschreibungen. In dem Dokument ist die gesamte Einheit in Kurzform aufgelistet. Die Lerngruppenanalyse ist jedoch nicht enthalten.