Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, Addition bis 10, Subtraktion bis 10, Umkehraufgaben Überprüfung von Additions- und Subtraktionskenntnissen sowie von Umkehraufgaben
Methode: Differenzierungsmatrix zu Rechendreiecken , Differenzierungsmatrix, Emotionale und soziale Entwicklung, jahrgangsübergreifend, Rechendreiecke Lehrprobe Der Entwurf enthält u.A. eine Unterrichtsreihe in Form einer Differenzierungsmatrix zu Rechendreiecken sowie Förderungen zu dem Förderbereich Emotionale und Soziale Entwicklung. Es handelt sich um eine jahrgangsübergreifende Klasse (Jahrgang 1-4).
Brüche, Dezimalzahlen, Prozente, Runden Behandelt wurde das Runden von Dezimalzahlen, die Umwandlung von Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten sowie Textaufgaben. Die Aufgabenstellungen müssten noch ergänzt werden in dem Dokument.
Arbeitszeit: 60 min , Dezimalzahlen, Koordinatensystem, Winkel Behandelt wurden Winkel, Koordinatensysteme und die Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen
Methode: Improve your language style - Arbeit mit Sprache und Verbesserungsmöglichkeiten - Arbeitszeit: 45 min Composition, improve, language style, Short Stories Skript/ Arbeitsblatt zum Thema: Improve your language style (basierend auf Kurzgeschichten)
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 90 min , Diskussion, dresscode, Kleiderordnung, school uniforms, Schuluniform Lehrprobe Should there be a dress code in our school? – Simulation einer Diskussion zur Einführung einer neuen Kleiderordnung an der eigenen Schule in unterschiedlichen Rollen mit anschließender kriteriengeleiteter Reflexion
Analytische Geometrie, Mathematik, Vektorrechnung Lehrprobe Reihe Einführung in die Vektorrechnung und in die Analytische Geometrie Didaktische Planung
Aufstellen von Termen, handlungsorientiert, Terme zusammenfassen Material: 2 verschieden farbige und unterschiedlich lange Strohhalme mit Pfeifenreiniger. Die SuS sollen mithilfe der Beschreibungen die Terme nachbauen und dann in einen algebraischen Term überführen.
Methode: Übung - Arbeitszeit: 20 min , Mathematik, Potenzen, Potenzgesetze, Potenzgesetze bei Potenzen mit negativen Exponenten SuS üben die Potenzgesetze, indem sie zuerst zu den bereits erarbeiteten Potenzgesetzen gezielt üben und dann sich gemischten Übungen zuwenden.
Anwendung der vier Grundrechenarten, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion SuS überprüfen ihr Wissen zu den schriftlichen Rechenverfahren am Ende der 4. Klasse.
Methode: Jül 1-3 - Arbeitszeit: 45 min , Größen und Messen, Länge, Längeneinheiten, Längenmaße, Millimeter, Zentimeter Lehrprobe Das Messen von Längen und das Schreiben in verschieden Schreibweisen von Einheiten.
Schriftliche Addition, Schriftliche Addition und Subtraktion mit Komma, Rechnen, Geld, Kopfrechnen, Plakate, Prospekte, prospe, Spiel Einführungsstunde: Wir gehen einkaufen – Mit Geld rechnen.
Übungen zum Rechen mit Übertrag
language support, word bank, writing, writing a comment Sprachliche Mittel zum Verfassen eines comments auf Englisch (verwendet in Klasse 10, Gymnasium)