Lehrprobe Als sehr gute bewertete Schreibstunde in einer 10. Klasse zum Thema literarische Charakterisierungen im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Dürrenmatts Physiker.
Cluster, Clustering, Kreatives Schreiben Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule
Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Skript für Schüler zur Interpretation von Kurzgeschichten. "Handlungsbausteine" (2.1) u. Merkmale (2.2) entnommen aus Cornelsen Doppel-Klick, 9, NRW. Eingesetzt für "Ein Tag Warten", "Nachts schlafen die Ratten doch", "Streuselschnecke", "Das Wiedersehen"
Textanalyse DIE PHYSIKER: Arbeitsblatt für die lit. Analyse der Figur Inspektor Voß anhand der Formulierung innere Monologe bezogen auf einzelne Textstelle im Drama und im Kontext der Gesprächssituation.
Episches Theater, Grundzüge der Dramatik Lehrprobe Umfangreiche und aus meiner Sicht recht gute Reihenplanung mit Aufgabenkonstruktion und Kompetenzbeschreibung; Unterrichtsstunde zur Funktion der Songs im Stück; Aufgabenstellung der Stunde als arbeitsteilige GA allerdings nicht so günstig
Drama, Grundzüge der Dramatik, Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer lit. Erörterung, Interpretation Zwei Themenstellungen zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame".
Lehrprobe „Und ich habe eine Zeitlang nicht zugehört“ – Wohmanns „Flitterwochen, dritter Tag“ als Beispiel für eine gestörte Beziehung?
Interpretationen über überschaubare literarische Texte.
Aufbau einer lit. Charakteristik Chrakterisierung von Möbius unter Berücksichtigung von drei Punkten zu "Die Physiker" am Ende des Romans sowie des Psalm Salomos.
Drama, Textanalyse Lehrprobe Möbius' Psalm Salomos, den Weltraumfahrern zu singen in „Die Physiker“ – Aktualitätsbezug durch Erarbeitung des Inhalts mit Hilfe des Bildes „Weltraum-Psalm“ von Friedrich Dürrenmatt