NS Erziehung Hurrelmann Erschließungsfragen, um die Jugendphase im Nationalsozialismus aus der Perspektive des Modells der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann zu betrachten; orientiert an den acht Maximen.
Stierlin, Systemik, Systemkräfte, Unterindividuation, Überindividuation Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Stierlins Systemkräften in Familien; gezeigt in einem LK
Klausur zum Thema Identität unter Bezugnahme auf Sozialisation als Rollenlernen. Bezug auf nationalsozialistische Erziehung und die Möglichkeiten der Identitätsdarstellung.
Lehrprobe Die zehn Ziele Interkultureller Erziehung und Bildung – Auseinandersetzung mit dem Konzept Interkultureller Erziehung und Bildung nach W. Nieke