Klimazonen, Passatzirkulation, Rossbreiten, Tropische Zone, Wendekreis, Windsystem, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Allgemeinwissen Aufgaben zur räumlichen Orientierung und zum Klima in Afrika, insbesondere zum Passatkreislauf, sowie zur allgemeinen Einteilung der Klimazonen
Klassenarbeit einer 7. Klasse zum Thema Klima- und Vegetationszonen mit grundlegenden Basiskenntnissen (Granetz der Erde / Entstehung der Jahreszeiten) und Schwerpunkt auf der gemäßigten Zone (Zuordnung Klimadiagramme / Benennung)
Brandrodung, Dornsavanne, Feuchtsavanne, Klima, Klimazonen, Monokultur, Savanne, Stockwerkbau, Tageszeitenklima, Trockensavanne, Tropische Zone, Tropischer Regenwald, Es werden Fragen zu den Klima- und Vegetationszonen Afrikas gestellt. Insbesondere wird die Vegetation, der Nährstoffkreislauf und die Wirtschaftsweise im tropischen Regenwald behandelt.,
Nährstoffkreislauf,
Plantage,
Primärwald,
Sekundärwald
Allgemeinwissen, Atmosphäre, Klima, Wetter und Klima Es werden Fragen zu Wetter, Witterung und Klima gestellt, sowie zum Aufbau und Zusammensetzung der Atmosphäre.,
Witterung
Atmosphäre, Erdrevolution, Klima, Luftdruck, Schrägstellung der Erdachse, Wetter und Klima, Zenitstand der Sonne / Innertropische Convergenzzone (ITC), Skript zur Musterstunde Passatkreislauf,
Kalmen
RAHMENPLAN Gymnasium Geographie. Mecklenburg-Vorpommern. Jahrgangsstufen 7 -10. Integrierte Gesamtschule und Gymnasium. Vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Erprobungsfassung 2002
Klima 8. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen.
Mithilfe eigener Erfahrungen (Urlaub) und Vorwissen zu den Beleuchtungszonen ordnen die Schüler Kommentar und Bild der richtigen Klímazone zu