Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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Bürgerlicher Realismus, Junges Deutschland, Vormärz, Naturlyrik, Romantik, Romantische Ironie, Drama, Dramentheorie, Dramentyp(en), Offenes Drama, Soziales Drama,
Klausur mit drei Aufgabenformaten (Drama, Lyrik, Epik), jeweils mit Erschließungsauftrag inklusive Zusatzfrage
Klausur mit drei Aufgabenformaten (Drama, Lyrik, Epik), jeweils mit Erschließungsauftrag inklusive Zusatzfrage
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
38 KB
Texterschließung
Der Schluss von Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung" soll unter Berücksichtung der Veränderungen gegenüber dem Gesamttext interpretiert werden.
Der Schluss von Franz Kafkas Novelle "Die Verwandlung" soll unter Berücksichtung der Veränderungen gegenüber dem Gesamttext interpretiert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Romantik
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
Textvergleich zwischen "Das Marmorbild" (Eichendorff) und "Der Sandmann" (Hoffmann)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
20 KB
Romantik
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
Textvergleich zwischen "Aus dem Leben eines Taugenichts" und "Der Sandmann"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Fabel, Kunstmärchen, Kurzgeschichte, Autorintention, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Textsorten
einfache Inhaltsangabe: Merkmale
einfache Inhaltsangabe: Merkmale
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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Rhetorische Mittel, Novelle, Gedankenlyrik, Naturlyrik, Weimarer Klassik, Erzähltechnik, Parabel, Textarbeit, Texterschließung, Rede, Sprachliche Stilmittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsbesuch zur Entscheidung des Erzählers (bleiben oder gehen) in Thomas Manns "Mario und der Zauberer"
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsbesuch zur Entscheidung des Erzählers (bleiben oder gehen) in Thomas Manns "Mario und der Zauberer"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
230 KB
230 KB
Schwarze Romantik, Romantik, Naturlyrik, Literarische Erörterung, Erörterung, Argumentation, Gedichtinterpretation
Klausur in 11-2 Zwei Themen sind zur Auswahl: 1. Eine materialgestützte Erörterung zu den Einflüssen von Erziehung in E.T.A. Hoffmanns Novelle "Der Sandmann"; ein Gedichtvergleich zu Eichendorffs "Fühlingsnacht" und Heines ironischem Gedicht "Wahrhaftig"
Klausur in 11-2 Zwei Themen sind zur Auswahl: 1. Eine materialgestützte Erörterung zu den Einflüssen von Erziehung in E.T.A. Hoffmanns Novelle "Der Sandmann"; ein Gedichtvergleich zu Eichendorffs "Fühlingsnacht" und Heines ironischem Gedicht "Wahrhaftig"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
27 KB
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Gedichtinterpretation, Romantik
Doppelstunde zu Eichendorffs "Sehnsucht" mit ausführlicher inhaltlicher und sprachlicher Analyse und Overheadfolien mit Arbeitsaufträgen.
Doppelstunde zu Eichendorffs "Sehnsucht" mit ausführlicher inhaltlicher und sprachlicher Analyse und Overheadfolien mit Arbeitsaufträgen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Thomas Mann "Mario und der Zauberer"; Cipolla und sein Publikum: Eine Symbiose von Führer und Masse? – Analyse des Verhältnisses zwischen Cipolla und seinem Publikum vor dem Hintergrund der psychologischen Massentheorie nach Le Bon
Lehrprobe Thomas Mann "Mario und der Zauberer"; Cipolla und sein Publikum: Eine Symbiose von Führer und Masse? – Analyse des Verhältnisses zwischen Cipolla und seinem Publikum vor dem Hintergrund der psychologischen Massentheorie nach Le Bon
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik, Novelle
Abfrage zu Merkmalen der Novelle
Abfrage zu Merkmalen der Novelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Gattung, Novelle
Stegreifaufgabe zur Theorie der Novelle.
Stegreifaufgabe zur Theorie der Novelle.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Novelle, Gattung
Merkmale der Novelle
Merkmale der Novelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Novelle, Gattung
Die drei großen Definitionen der Novelle - Goethe, Schlegel, Storm - werden erläutert und anschließend wird ihre Anwendung auf Kleists "Erdebeben in Chili" geprüft.
Die drei großen Definitionen der Novelle - Goethe, Schlegel, Storm - werden erläutert und anschließend wird ihre Anwendung auf Kleists "Erdebeben in Chili" geprüft.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Gattung, Novelle
Arbeitsblatt zur Anwendung einer Novellendefinition auf Kleists "Erdbeben in Chili".
Arbeitsblatt zur Anwendung einer Novellendefinition auf Kleists "Erdbeben in Chili".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Es wird untersucht, inwiefern sich der italienische Faschismus in der Novelle wiederspiegelt.
Lehrprobe Es wird untersucht, inwiefern sich der italienische Faschismus in der Novelle wiederspiegelt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Roman
Lehrprobe Mario und der Zauberer, Analyse der Entwicklung der Masse
Lehrprobe Mario und der Zauberer, Analyse der Entwicklung der Masse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Stundenentwurf zu der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann mit dem Schwerpunkten non-verbale Kommunikation/Beziehungsebene/Standbilder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Klausur zu "Mario und der Zauberer" mit dem Schwerpunkt Erzählanalyse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
