Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
58 KB
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Arbeitsblatt zum Roman "Simpel" von Marie-Aude Murail, Kap. 7;
Schreibaufgabe; gestaltende Interpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Trivialliteratur
Es handelt sich um ein Lesetagebuch für den Jugenroman "Die Welle".
Es handelt sich um ein Lesetagebuch für den Jugenroman "Die Welle".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
39 KB
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Lehrprobe Lesen einer Ganzschrift: „Liebe Tracey, liebe Mandy“ (John Marsden); Über die Textvorlage hinausgehend formulieren die SuS den Brief mit
angemessenen Äußerungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
98 KB
98 KB
AB zur Kurzgeschichte von Ilse Aichinger "das Fenstertheater"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
35 KB
35 KB
Ballade
Struktur Skzizze Textproduktion zu John Maynard
Struktur Skzizze Textproduktion zu John Maynard
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Thema: Bücher für Jugendliche – Wir lesen einen Jugendroman: Otfried Preußler: „Krabat“
Typ 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Bewerbung, Diktat, Textarbeit, Arbeit am Text, Methapher, Argumentieren
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
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Lehrprobe Lektüreeinstieg zu "die Wolke" von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
140 KB
140 KB
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Lektüre das Schiff Esperanza von Fred Hörschelmann. Mein Lehrbeauftragter fand die Stunde sehr gut.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
816 KB
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Jugendroman
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Herausfinden von Handlungsalternativen der Hauptperson, um seine "Rolltreppe abwärts" aufzuhalten, mit Einstiegsfolie, Arbeitsblättern und Differenzierungsaufgaben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Drama, dramatisch, Konflikt, Kurzreferat
Lernszenarien d.h. kreative Aufgaben zur freien Wahl durch die Schüler zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
Lernszenarien d.h. kreative Aufgaben zur freien Wahl durch die Schüler zu "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Trivialliteratur
Thema: M. Levoy „Der gelbe Vogel“ Tagebucheintrag
Thema: M. Levoy „Der gelbe Vogel“ Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
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Trivialliteratur
Thema: S. Levitin „Die Tote im Wald" Tagebucheintrag
Thema: S. Levitin „Die Tote im Wald" Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
169 KB
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Gedichte, Erzählungen, Arbeit am Text, Stellungnahme
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater" von Ilse Aichinger. Produktionsorientiert, Ende schreiben, in Lesekonferenz Ende auswählen, Vergleich mit Originalende
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
31 KB
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Texterschließung, Begründete Stellungnahme
Aufsatz mit 3 Aufgaben (2 nah am Text, eine kreative Aufgabe) zur Lektüre "Herr der Fliegen" von William Golding. Mit Erwartungshorizont zu den textnahen Aufgaben.
Aufsatz mit 3 Aufgaben (2 nah am Text, eine kreative Aufgabe) zur Lektüre "Herr der Fliegen" von William Golding. Mit Erwartungshorizont zu den textnahen Aufgaben.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
60 KB
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Anleitung zur Erstellung eines Lesetagebuchs für die Schüler mit Pflicht- und Wahlaufgaben. Ist auch für andere Bücher (hier "Rolltreppe abwärts") anwendbar.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
117 KB
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Texterschließung
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.