Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Digitale Medien, EF, Kommentar und Glosse, Kommunikation, Mediennutzung, Sachtext, Sachtextanalyse, soziale Medien, sprachliche Gestaltung, Sprachliche Mittel Lehrprobe Die SuS untersuchen die sprachliche Gestaltung einer polemischen Glosse anhand von Metaphern, weiteres sprachlichen Mitteln und polemischen Elementen der Sprachgestaltung.
Inkl:
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Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Textarbeit, Angst Ausgehend vom ersten Absatz aus Stefan Zweigs Novelle nähern sich die SchülerInnen der Protagonisten Irene und der Beschreibung ihrer Angst.
Roman (Moderne), Aufbau einer lit. Charakteristik, Textarbeit, Textanalyse, Charakterisierung In einem Überblick wird einführend die zentrale Vorgehensweise bei der Charakterisierung dargestellt.
Methode: Szenenanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Besuch der alten Dame, der besuch der alten dame, Dramenszenenanalyse, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Gesprächsverhalten, Szenenanalyse Lehrprobe Friedrich Dürrenmatts „Der Besuch der alten Dame“ – Ein modernes Drama und dessen zentralen Konflikt der Gerechtigkeit untersuchen
Die Lernenden erläutern den moralischen Verfall der Ordnungsinstanzen am Beispiel des Polizisten, indem sie das Gespräc
Methode: BUV - Arbeitszeit: 90 min Literarische Texte, Abschlussprüfungsstoff, Literarische Textanalyse, Satire, Spott und Ironie, Textanalyse Die Stunde dient zur Vorbereitung auf die Deutschabschlussprüfung nach der 10.Klasse.
der besuch der alten dame, Flussdiagramm, Gerechtigkeit Lehrprobe Der Beziehungskonflikt zwischen Claire und Alfred Ill wird untersucht, um die Frage nach der Gerechtigkeit klären zu können.
Methode: Produktionsorientierung - Arbeitszeit: 90 min , Beobachtungsbogen, Einstieg, Handlungs- und Produktionsorientiert, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Kurzprosa, Reiheneinstieg, Textanalyse, Textproduktion Die SuS verfassen eigene Dialoge zu geeigneten Bildern (z.B. von Edward Hopper), die mindestens zwei Personen zeigen, die in Interaktion zueinander zu stehen scheinen. Für die Präsentation ist ein Beobachtungsbogen angefügt (A5 reicht).
Methode: Lernaufgabe textgebundene Erörterung Stoffsammlung Aufbau einer lit. Erörterung Lernaufgabe zur textbezogenen Erörterung zum Text "Warnschussarrest" - Stoffsammlung
Drama, Textanalyse, Drama, Kabale und Liebe Die SchülerInnen strukturieren die Vorgehensweise Wurms und des Präsidenten bei der Planung und Durchführung der Kabale, indem sie in einem Lückentext die zentralen Akteure ergänzen und diesen den einzelnen Szenen zuordnen.
Arbeitszeit: 90 min , EWH, Kurt Marti, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Textanalyse Aufgabenstellung, Analyse einer Kurzgeschichte, kriterien geleitet, weiterführender Schreibauftrag, Schulz von Thun, 4 Seiten einer Nachricht
Textanalyse, Textarbeit, Rhetorische Stilmittel, Sprache, Texterschließung (literarisch) Die Analysekriterien für die sprachlichen Besonderheiten eines erzählenden Textes werden vorgestellt
Textanalyse, Textarbeit, Epik, Rhetorische Stilmittel, Sprache, Texterschließung Die Analysekriterien für die sprachlichen Besonderheiten eines erzählenden Textes werden vorgestellt
Methode: Gruppenrbeit mit Texten - Arbeitszeit: 45 min , textgebundene Erörterung Lehrprobe Ist der Kauf von „Billig-Kleidung“ vertretbar? Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten zur Produktion von günstig produzierter Kleidung in der Textilindustrie auf der Grundlage kurzer Texte mit anschließenden Statements