Lehrprobe Stationenarbeit zur Gegenstandbeschreibung (2 Stunden). Anhand von Stationen verschiedenen Schwierigkeitsgrads können die Schüler binnendifferenziert Gegenstandbeschreibung üben.
Sage, Märchen, Fabel Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Inhaltliche Texterfassung, Vorgangsbeschreibung Lehrprobe Die Erarbeitung der Bedeutungsebene des Märchens „Frau Holle“ mit Hilfe der kooperativen Lernmethode „Placemat“.
Lehrprobe Basteln eigener Spiele mit selbstständiger Erstellung einer Spielanleitung in Gruppenarbeit/ Nutzung von Merkmalen einer Spielanleitung/Checkliste
Epische Kleinform Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln.
Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
BUB-Entwurf: Es handelt sich hierbei um die Einführungsstunde zu einer Sequenz zum Thema "Fabeln" in einer 6. Gymnasial-Klasse. Durch den Einsatz von Tierfotos und das Fortsetzen einer Fabel werden die Schüler mit ausgewählten Merkmalen der Textsorte vert