Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
5,10 MB
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Biomembran, Zellbiologie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,48 MB
1,48 MB
Diffusion
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
949 KB
949 KB
Osmose
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Lehrprobe „Zwiebelhustensaft - ein Hausmittel gegen Husten“ - Durchführung und Auswertung eigener Versuchspläne zur experimentellen Erarbeitung der Osmose und Plasmolyse am Beispiel der roten Küchenzwiebel.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,17 MB
3,17 MB
Osmose, Zellbiologie
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zur Osmose für die EF
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zur Osmose für die EF
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,21 MB
1,21 MB
Cytologie, Klausur Zellbiologie
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Biomembranen, Experimentieren, membranbestandteile, Rotkohl
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
49 KB
Enzymatik, laktosefreie Milch
Lehrprobe Warum schmeckt laktosefreie Milch süßer als normale Milch?
Lehrprobe Warum schmeckt laktosefreie Milch süßer als normale Milch?
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
pflanzliche Zelle, tierische Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Biologie-Test (A- und B-Version), der die Grundbegriffe der Zellbiologie abfragt.
Biologie-Test (A- und B-Version), der die Grundbegriffe der Zellbiologie abfragt.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,13 MB
3,13 MB
Erythrozyten, Osmose
Lehrprobe Osmotische Vorgänge bei Tierzellen
Lehrprobe Osmotische Vorgänge bei Tierzellen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB
3,37 MB
Analogie, Concept Map, Cytologie, kooperatives Lernen, Strukturlegetechnik
Lehrprobe Analogie Zelle/Fabrik mit Einführung der Strukturlegetechnik in einer kooperativen Lernform für einen Übergang zur Concept Map
Lehrprobe Analogie Zelle/Fabrik mit Einführung der Strukturlegetechnik in einer kooperativen Lernform für einen Übergang zur Concept Map
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
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Mitose, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellzyklus
Klausur zur Zellbiologie: Aufg. 1: EM-Schema beschriften und Organellen erläutern, Aufg. 2: Mitosephasen zeichnen, Regulation des Zellzyklus durch Cycline und Einfluss von Colchicin auf Mitose/ Cycline
Klausur zur Zellbiologie: Aufg. 1: EM-Schema beschriften und Organellen erläutern, Aufg. 2: Mitosephasen zeichnen, Regulation des Zellzyklus durch Cycline und Einfluss von Colchicin auf Mitose/ Cycline
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
220 KB
220 KB
Osmose
Osmose am Beispiel Salzwasser- und Süßwasserfische
Osmose am Beispiel Salzwasser- und Süßwasserfische
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
886 KB
886 KB
Laubmoos, Mikroskopieren, Zellbiologie
Lehrprobe Nachdem die SuS die Systemebenen der Biologie und Basiskonzepte gelernt haben, beginnen wir mit der Cytologie. Als Einstieg soll der Umgang mit dem Mikroskop gelernt und eine Zeichnung am Modellorganismus Laubmoos gemacht werden.
Lehrprobe Nachdem die SuS die Systemebenen der Biologie und Basiskonzepte gelernt haben, beginnen wir mit der Cytologie. Als Einstieg soll der Umgang mit dem Mikroskop gelernt und eine Zeichnung am Modellorganismus Laubmoos gemacht werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Enzyme
Lehrprobe Entwurf zur UPP
Lehrprobe Entwurf zur UPP
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
806 KB
enzymatische Prozesse, Kompetitive Hemmung, Modelle
Lehrprobe Warum wird eine Methanolvergiftung mit Alkohol behandelt? Erarbeitung des Vorgangs der kompetitiven Hemmung mithilfe der Entwicklung eines Funktionsmodells am Beispiel des Enzyms Alkoholdehydrogenase
Lehrprobe Warum wird eine Methanolvergiftung mit Alkohol behandelt? Erarbeitung des Vorgangs der kompetitiven Hemmung mithilfe der Entwicklung eines Funktionsmodells am Beispiel des Enzyms Alkoholdehydrogenase
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
669 KB
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alkoholische Gärung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
869 KB
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Fotosynthese
Lehrprobe Partnerinterview zu C4 und C3 Pflanzen
Lehrprobe Partnerinterview zu C4 und C3 Pflanzen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
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Verbeamtungslehrprobe, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Cytolologie
Lehrprobe Cytolologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Deplasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Zellbiologie, Zellkompartimentierung, Zellorganellen
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,70 MB
3,70 MB
Lernkontrolle E-Phase Cytologie
Lernkontrolle E-Phase, Kennzeichen des Lebendigen, Strukturebenen des Körpers, Aufbau Tier- Pflanzenzelle, Diffusion, Osmose
Lernkontrolle E-Phase, Kennzeichen des Lebendigen, Strukturebenen des Körpers, Aufbau Tier- Pflanzenzelle, Diffusion, Osmose
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
