Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
267 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, ethnic groups, Migration, Minorities
1. Monologisches Sprechen 2. Paired discussion
, ethnic groups, Migration, Minorities
1. Monologisches Sprechen 2. Paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
256 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
o individual long turn o paired discussion
, Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
o individual long turn o paired discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
331 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, Changes about our modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
1. monologisches Sprechen, individual long turn 2. paired discussion on Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
, Changes about our modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
1. monologisches Sprechen, individual long turn 2. paired discussion on Modern technology, new gadgets, digitalisation, the media
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
97 KB
97 KB
appearance vs. reality, fair and foul, Macbeth, play, Shakespeare, Theme, three witches
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt, welches den SuS das theme "fair and foul" bzw. "appearance vs. reality" in Macbeth näher erläutert
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt, welches den SuS das theme "fair and foul" bzw. "appearance vs. reality" in Macbeth näher erläutert
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Methode: Checkliste
, Analysis political speech
Hilfestellung/Checkliste/Übersicht zur Analyse von politischen Reden plus sprachliche Mittel
, Analysis political speech
Hilfestellung/Checkliste/Übersicht zur Analyse von politischen Reden plus sprachliche Mittel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Leseverstehen: Skimming und Scanning "Think globally, act locally" (fast fashion; App "good on you")
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
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Methode: Lesestrategien: Skimming und Scanning - Arbeitszeit: 45 min
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
, Fast Fashion, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Primark, think globall, Think globally, think globally act locally
Lehrprobe Thema: Is that good on you? – Entnehmen von Informationen aus Texten der App „good on you“ zur ethischen und ökologischen Bewertung von Bekleidungsunternehmen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Adichie Romanauszug atmosohere purple hibiskus mediation woman
LK Klausur Romanauszug Chimamanda Adichie
, Adichie Romanauszug atmosohere purple hibiskus mediation woman
LK Klausur Romanauszug Chimamanda Adichie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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American promise, Barack Obama, Comment, Outline, Rede, speech, speech analysis, USA
Klausur geeignet für die Q1; Schwerpunktthema: USA now and then (NRW)
Klausur geeignet für die Q1; Schwerpunktthema: USA now and then (NRW)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
191 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, where you go and how to get there precise plans friends who do not speak English the meeting place(s) the time schedule
1. individual long turn 2. paired activity
, where you go and how to get there precise plans friends who do not speak English the meeting place(s) the time schedule
1. individual long turn 2. paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
140 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, place of the party the costs the price of the present the people invited how to prepare the surprise
1. monologisches Sprechen 2. paired activity
, place of the party the costs the price of the present the people invited how to prepare the surprise
1. monologisches Sprechen 2. paired activity
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
126 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, volunteer working on a health project in Africa. With your partner you ta spread and the dangers of Aids in Zimbabwe the reasons of its spreading sex workers the economy orphans the role of women, volunteer working on a health project in Africa. With your partner you talk about the presentation in which you are going to inform about the spread and the dangers of Aids in Zimbabwe. Focus on • the
1. individual long turn 2. paired activity
, volunteer working on a health project in Africa. With your partner you ta spread and the dangers of Aids in Zimbabwe the reasons of its spreading sex workers the economy orphans the role of women, volunteer working on a health project in Africa. With your partner you talk about the presentation in which you are going to inform about the spread and the dangers of Aids in Zimbabwe. Focus on • the
1. individual long turn 2. paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
129 KB
129 KB
Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, "sex eduacation“ to 14-year-olds, transmission of Aids, contraceptives and „safe sex“, changing partners, young African women, the spread of Aids
1.monologisches Sprechen 2. paired activity
, "sex eduacation“ to 14-year-olds, transmission of Aids, contraceptives and „safe sex“, changing partners, young African women, the spread of Aids
1.monologisches Sprechen 2. paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
film analysis, vocabulary
Useful expressions when describing films and videos
Useful expressions when describing films and videos
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
analysing a film scene, film analysis
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
856 KB
film analysis, language of films
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
230 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, biographies, City of Thieves, Malala, Violence, War
Task 1: long turn (monologisches Sprechen), task 2: paired activity
, biographies, City of Thieves, Malala, Violence, War
Task 1: long turn (monologisches Sprechen), task 2: paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
186 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, City of Thieves, Malala, peace, Terrorism, Violence, War
Task 1 (long turn, monologisches Sprechen), Task 2 (paired activity)
, City of Thieves, Malala, peace, Terrorism, Violence, War
Task 1 (long turn, monologisches Sprechen), Task 2 (paired activity)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
199 KB
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Methode: Abiturfragen - Arbeitszeit: 20 min
, finding one's identity, growing up, Teenagers
Teil1: individual long turn (monologisches Sprechen), Teil 2: Paired activity
, finding one's identity, growing up, Teenagers
Teil1: individual long turn (monologisches Sprechen), Teil 2: Paired activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
540 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
, Belonging, home, identity crisis, immigrant experience, inner struggle, Manchester, Pakistan, Qaisra Shahraz, sense of belonging, The Escape, torn
Lehrprobe In der Stunde wird das Konzept „home“ sowie das Verständnis des Protagonisten Samir in den Mittelpunkt gestellt, da die Handlungsschauplätze unterschiedliche Gefühle und Einsichten in Samir in Bezug auf sein Heimatgefühl auslösen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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African American Experience, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, Racism, The Hate U Give, THUG, Vocabulary list
Die Datei umfasst ca. 6 Seiten Vokabeln zum Roman The Hate U Give von Angie Thomas. Es handelt sich aber vor allem um thematisches Vokabular zu den Themen racism, discrimination, Civil Rights Movement, police violence, Black Lives Matter,...).
Die Datei umfasst ca. 6 Seiten Vokabeln zum Roman The Hate U Give von Angie Thomas. Es handelt sich aber vor allem um thematisches Vokabular zu den Themen racism, discrimination, Civil Rights Movement, police violence, Black Lives Matter,...).
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
