Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Methode: Partnerarbeit und Omniumkontakt möglich
, Essen, la cantine, le repas, Mensa
Die SuS suchen sich ein Menu in der Schulmensa aus und stellen dieses vor (mit Begründungen; die jeweiligen Partner machen Notizen (HV))
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,18 MB
Methode: Stationenlernen zur Wiederholung der Grammatik der ersten 2 Lernjahre - Arbeitszeit: 6 min
, à plus 2, Französische Grammatik, Grammatiktraining, Kreatives Schreiben, vokabeln
Wiederholung der Grammatik, der Vokabeln und der erworbenen Kompetenzen des 2. Lernjahres (Lehrwerk À plus 2 nouvelle édition), zu Beginn der 8. Klasse / des 3. Lernjahres
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  224 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
Arbeitszeit: 45 min
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Adjektive
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten zunächst wiederholend mögliche Fragen und können diese anschließend im Dialog nutzen
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Adjektive
Die SuS entscheiden selbstständig, ob sie lieber zuerst den Tandembogen zur Übung oder direkt das Interview machen wollen.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  202 KB
Interview dialogisches Sprechen quel
Lehrprobe Die SuS führen zu zweit ein Interview durch und benutzen dabei den Fragebleiter "quel"
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  429 KB
Gefühle sentiments dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  64 KB
Arbeitszeit: 60 min
article partitif, impératif avec un pronom, article partitif discours indirect impératif
Leçon 5 und Leçon 6
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  93 KB
2. Fremdsprache, compréhension de texte, A Plus 3 Unité 4, Film, Fragen zum Film, Hör-Seh-Verstehen, Les Choristes
Arbeitsblatt mit Fragen und Aufgaben zum Film Les Choristes
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Fehlersuche
, Fehleranalyse, Fehlersuche, recherche de fautes
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité 3, À plus 3
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Fehlersuche
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  491 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  320 KB
pronoms objets
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion Pronomen, Verneinung, Inversion
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  19 KB
Verben auf -er, Verneinung, Possessivpronomen
faire, die Verneinung mit ne...pas, der Possessivbegleiter im Singular,
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  48 KB
ça va bien/mal être en forme
Die SuS sollen in dieser Stunde lernen, wie sie ihr Befinden (gut/schlecht) mitteilen können und welche verschiedenen Möglichkeiten es dafür gibt.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
production de texte
Lehrprobe Einen Vormittag beschreiben - das passé composé mit être
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  490 KB
2. Schulaufgabe F: À plus ! 2 / Unité 2, Séquence 2 – Unité 3 / Grundwissen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Les adjectifs
Lehrprobe Le look préféré, Mon style à moi
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Le film Wadjda Leseverstehen über Filme und Bücher sprechen
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