Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  486 KB
article indéfini au singulier, article défini au singulier, de 1 à 10, interrogation globale indirecte, décrire une image, écrire un dialogue
Stoff: Découvertes 1, Leçon 1 und 2
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, de 1 à 20, pronoms personnels, pronoms sujets il, elle, on, verbes en -er,
1er devoir sur table de l´année
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  574 KB
Bestimmter Artikel Singular, Wiederholung Präpositionen
Lehrprobe Textvorentlastung "Un dessin super" (Cadet, S.22): Einführung best. Artikel im Singular, Wiederholung Präpositionen und Wortschatz
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
article défini au singulier, être
Schulaufgabe A plus 1, unite 1 und 2, dictee, Fragen stellen, Formen von etre und Personalpronomen, best. Artikel
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,18 MB
Lehrprobe Il est quelle heure? - Die induktive Erschließung der umgangssprachlichen Uhrzeiten im Französischen mit Hilfe der kooperativen Placemat-Methode und anschließender Habitualisierung
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
verbes irréguliers
Aufgaben zu den unregelmäßigen Verben im Präsenz
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  70 KB
déterminants possessifs, articles et prépositions
Possessivbegleiter, Präpositionen, Wegbeschreibung
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  102 KB
Uhrzeiten
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  498 KB
Schulaufgabe zu A plus! 1 Unités 1-2,2. Themen: Diktat, être, Personalpronomen, Präpositionen, Fragen, Dialog (sich vorstellen).
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  76 KB
Stegreifaufgabe zu A plus! 1 U. 1 (Vokabeln, être, kurzer Dialog)
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  346 KB
articles et prépositions, L'article contracté, L'article défini, L'article indéfini, déterminants possessifs
Découvertes 1, leçons 1+2
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
L'article défini, L'article indéfini, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Übungen zu den Themen aus Decouvertes 1
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  2,35 MB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles et prépositions, Hörmaterial, langsam und deutlich,
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
L'objet direct
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Tandembogen direkte objektpronomen
förderung mündlichkeit zum Buch a plus Lecon 7
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  201 KB
question partielle avec est-ce que, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), l'heure
Lehrprobe Comparer 2 systèmes scolaires (France/Allemagne) Parler de son emploi du temps et poser des questions sur celui de son voisin (via Sprachtandem / Bogen) Réaliser l'emploi du temps de ses rêves
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Nur Lehrwerk anwenden, question partielle avec est-ce que, question avec pourquoi, comment
Text "Au voleur!" et poeser des questions
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  827 KB
L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Selbst entdeckende Einführung der Frage mit est-ce que und Fragewort und handlungsortientierte Anwendung mit Material (1. Lernjahr)
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,57 MB
article contracté, article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, compréhension orale (QCM),
1. Schulaufgabe zu Découvertes 1 bis Leçon 3A (Hörverstehen, Grammatik, Vokabeln, freie Texproduktion)
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
article défini au singulier, article indéfini au singulier, répondre aux questions, écrire un dialogue
1. Schulaufgabe aus dem Französischen, Nachholschulaufgabe, Lektion 1+2
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