Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  35 KB
Grammatik, Grammatik: Zeiten
Verbos irregulares en presente de indicativo: poner, hacer, salir, venir, tener.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Grammatik, Merkblatt, Subjuntivo
Das Blatt enthält die wichtigsten 'subjuntivo'-Auslöser in Gruppen eingeordnet sowie eine kurze Lückenübung
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Grammatik-Arbeitsblatt
los verbos reflexivos
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Grammatik-Arbeitsblatt
Arbeitsblatt Grammatik, los verbos irregulares ir y venir; el futuro inmediato; el complemento directo con personas (a) Übersicht zu diesen 3 kleinen Grammatikthemen
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  970 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Film "Quiero Ser": Auseinandersetzung mit der Luftballonsymbolik und den Wünschen/Träumen/Hoffnungen/Ängsten der Protagonisten, Verfassen eines inneren Monologes
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Partnerfolie zum Einüben der Verben auf -ar -er -ir und des Verbes ser
Partnerfolie zum Einüben der Verben auf -ar -er -ir und des Verbes ser geeignet für schwache Kurse Spanisch neueinsetzend verbos en -ar -er -ir y el verbo ser
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  170 KB
Blogeintrag, indefinido / imperfecto, mi vida cuando era joven
SchülerInnen weisen Leseverstehen durch die Beantwortung unterschiedlicher Fragen zu verschiedenen Blogeinträgen nach. Erstellen eine mapa mental und verfassen einen eigenen Blogeintrag. Schwerpunkt: Indefinido /Imperfecto
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Adelante Intermedio, U 8, Vokabeln, verbos de cambio de estado und indirekte Rede
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Ser y estar
Lösungsblatt zur Regelfindung der Verwendungsregeln der Verben ser und estar
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
ser y estar Regelfindung
AB zur induktiven Erarbeitung der Verwendungsregeln der Verben ser und estar
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  205 KB
Colombia, imperativo, Narcotráfico, por und para, Spanisch (spätbeginnend), Subjuntivo
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Auslöser, Subjuntivo
Einteilung der Auslöser des 'subjuntivo' in (wichtige) Obergruppen, zum Lernen und Ergänzen für die SuS.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Reflexive Verben, Übung Dialog
Übung zu den reflexiven Verben - Partnerarbeit - Dialog
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Reflexive Verben
Reflexive Verben Einsetzübung
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Gamines, Indefinido, Juanes, Kinderarmut
Erarbeitung der Formen des Indefinido anhand des Liedes "La historia de Juan".
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Canción de los verbos irregulares en indefinido, Indefinido
Liedtext der "Canción de los verbos irregulares en indefinido" (youtube)
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Atope, Frida Kahlo
Arbeitsblatt zum Atope Text S. 85 zu Frida Kahlo
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Verbkonjugation Lückentext
Übungsblatt zur Konjugation der Verben mit Musterlösung
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
verbos reflexivos
Cuatro verbos en línea (4-gewinnt zum Konjugieren)
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Wortschatz
- Spielerische Sicherungsübung des Wortschatzes für das 1. Quartal EF neu einsetzend. - Besteht aus Anleitung (OHP-Folie) und Feld fürs Dominospiel. - Einsprachiges Dokument. Lehrperson soll pantomimisch die Aufgaben erklären.
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