Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Epigenetik, Krebs, Stammbaumanalyse, Gelelektrophorese, Meiose
, Epigenetik, Krebs, Stammbaumanalyse, Gelelektrophorese, Meiose
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
533 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aminosäuresequenzvergleich, DNA-Sequenzvergleich, Evolution, Evolutionsbeleg
Lehrprobe 4. UB, mit 2+ benotet; Bilder wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt
, Aminosäuresequenzvergleich, DNA-Sequenzvergleich, Evolution, Evolutionsbeleg
Lehrprobe 4. UB, mit 2+ benotet; Bilder wurden aus urheberrechtlichen Gründen entfernt
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Lernzettel für Schüler/ Innen
, Biologie, Enzymatik, Zusammenfassung
genaue Zusammenfassung des Themas Enzymatik
, Biologie, Enzymatik, Zusammenfassung
genaue Zusammenfassung des Themas Enzymatik
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
150 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Nervengift, Neurobiologie
Es wird eine kurze Fallbeschreibung geliefert mit dem Ziel den Wirkmechanismus von Nowitschok herzuleiten.
, Nervengift, Neurobiologie
Es wird eine kurze Fallbeschreibung geliefert mit dem Ziel den Wirkmechanismus von Nowitschok herzuleiten.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,12 MB
1,12 MB
Methode: Informationsblatt , bzw. Arbeitsblatt zum ausfüllen von Lücken in der Tabelle - Arbeitszeit: 10 min
, Aktionspotential, Depolarisation, Hyperpolarisation, Ionenkanal, Membranpotential, Repolarisation
tabellarische Kriterien zum molekularen Geschehen bei einem Aktionspotential
, Aktionspotential, Depolarisation, Hyperpolarisation, Ionenkanal, Membranpotential, Repolarisation
tabellarische Kriterien zum molekularen Geschehen bei einem Aktionspotential
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
627 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Genregulation, Lac-Operon, Proteinbiosynthese, Tryptophanoperon
Klausur zum Thema Proteinbiosynthese und Genregulation - trp-Operon / Endproduktrepression und Vergleich mit Substratinduktion
, Genregulation, Lac-Operon, Proteinbiosynthese, Tryptophanoperon
Klausur zum Thema Proteinbiosynthese und Genregulation - trp-Operon / Endproduktrepression und Vergleich mit Substratinduktion
Fotosynthese, Beschreibung & Auswertung der Hill-Reaktion/Tracer-Experiment, Herkunft des Sauerstoff
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
598 KB
Methode: arbeitsteiige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Fotosynthese, Hill-Reaktion, Sauerstoff, Tracer-Experiment
Lehrprobe Beschreibung und Auswertung der Hill-Reaktion und des Tracer-Experiments mithilfe verschiedener fachspezifischer Materialien zur Aufklärung des Ursprungs des durch die Fotosynthese freigesetzten Sauerstoffs in arbeitsteiliger Partnerarbeit
, Fotosynthese, Hill-Reaktion, Sauerstoff, Tracer-Experiment
Lehrprobe Beschreibung und Auswertung der Hill-Reaktion und des Tracer-Experiments mithilfe verschiedener fachspezifischer Materialien zur Aufklärung des Ursprungs des durch die Fotosynthese freigesetzten Sauerstoffs in arbeitsteiliger Partnerarbeit
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
215 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genmutationen, Punktmutationen, Rastermutationen, silent, missence, readthrough, nonsense Mutation
silent, missence, readthrough, nonsense Mutation und Rastermutationen erkennen und Konsequenzen für die Proteinherstellung erklären
, Genmutationen, Punktmutationen, Rastermutationen, silent, missence, readthrough, nonsense Mutation
silent, missence, readthrough, nonsense Mutation und Rastermutationen erkennen und Konsequenzen für die Proteinherstellung erklären
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,79 MB
6,79 MB
Methode: Ablaufschema zur Gentechnik mit A. tumefaciens als Vektor
, Agrobacterium tumefaciens, anthocyane, Delila, Gentechnik, Krebs, Rosea 1
Die SuS wenden bekanntes Wissen zum Austausch von genetischem Material zwischen Organismen unterschiedlicher Arten auf eine unbekannte Problemstellung an (Übertragung der Gene von Delila und Rosea 1 vom Löwenmäulchen auf die Tomate).
, Agrobacterium tumefaciens, anthocyane, Delila, Gentechnik, Krebs, Rosea 1
Die SuS wenden bekanntes Wissen zum Austausch von genetischem Material zwischen Organismen unterschiedlicher Arten auf eine unbekannte Problemstellung an (Übertragung der Gene von Delila und Rosea 1 vom Löwenmäulchen auf die Tomate).
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
917 KB
917 KB
Aktionspotential, Neurobiologie, Parasitismus, Symbiose, Ökologie
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
431 KB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 90 min
, Debatte, Klimawandel, Windkraft
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Argumente für und wider die vermehrte Installation von Windkraftanlagen. Da es sich um eine Corona-Stunde handelte, habe ich die Erarbeitung mittels Cryptpad gemacht, ist aber leicht abzuändern.
, Debatte, Klimawandel, Windkraft
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich Argumente für und wider die vermehrte Installation von Windkraftanlagen. Da es sich um eine Corona-Stunde handelte, habe ich die Erarbeitung mittels Cryptpad gemacht, ist aber leicht abzuändern.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Proteinbiosynthese
Übersicht über den Ablauf der Proteinbiosynthese
, Proteinbiosynthese
Übersicht über den Ablauf der Proteinbiosynthese
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Assimilation, Cyanobakterien, Stickstoffkreislauf, Ökologie, Ökosysteme
Klausuraufgabe zum Stickstoffkreislauf / Ökologie
, Assimilation, Cyanobakterien, Stickstoffkreislauf, Ökologie, Ökosysteme
Klausuraufgabe zum Stickstoffkreislauf / Ökologie
Lehrprobe zu Parasitismus am Beispiel des Malariaerregers in einer 12.Klasse (Leistungskurs Biologie
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
201 KB
201 KB
Methode: Frontalunterricht/ Partnerarbeit (Corona-Situation)
, Anopheles, Beziehungsform, Biologie, biotische Faktoren, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Malaria, Moskito, Parasitismus, Ökologie
Lehrprobe Stundenziele, Verlaufsplan und Reiheneinordnung über eine Stunde zum Thema Malaria in einem Leistungskurs Biologie.
, Anopheles, Beziehungsform, Biologie, biotische Faktoren, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Malaria, Moskito, Parasitismus, Ökologie
Lehrprobe Stundenziele, Verlaufsplan und Reiheneinordnung über eine Stunde zum Thema Malaria in einem Leistungskurs Biologie.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,16 MB
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Altruismus, Verhaltensbiologie
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die Schüler sich in Partnerarbeit, selbstständig anhand zwei Texten mit Verhaltensbeispielen, die beiden Formen des Altruismus. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
, Altruismus, Verhaltensbiologie
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die Schüler sich in Partnerarbeit, selbstständig anhand zwei Texten mit Verhaltensbeispielen, die beiden Formen des Altruismus. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
, Leistungskurs, Temperaturtoleranz, Ökologie
Die SuS leiten aus Diagrammen zur Stoffwechselaktivität gleich- und wechselwarmer Tiere die Vor- und Nachteile beider Überlebensstrategien ab.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,75 MB
7,75 MB
Evolution Pferde Stammesgeschichte
Lehrprobe Die Rekonstruktion einer stammesgeschichtlichen Entwicklung am Beispiel der Evolution der Pferde unter besonderer Berücksichtigung paläontologischer und paläoökologischer Daten
Lehrprobe Die Rekonstruktion einer stammesgeschichtlichen Entwicklung am Beispiel der Evolution der Pferde unter besonderer Berücksichtigung paläontologischer und paläoökologischer Daten
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Neurobiologie
, Neurobiologie
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,58 MB
2,58 MB
Translation Proteinbiosynthese
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
968 KB
968 KB
Arbeitszeit: 120 min
, CAM, Fotosynthese, Fotosynthesefaktoren
Klausuraufgabe für den Bereich Fotosynthese
, CAM, Fotosynthese, Fotosynthesefaktoren
Klausuraufgabe für den Bereich Fotosynthese
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
