Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,05 MB
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Atmung, Gasaustausch in der Lunge, Lungenbläschen, Reduktion
Dieses Arbeitsblatt enthält Inhalte zum Gasaustausch und den Atmungsorganen des Menschen. Die Aufgaben haben einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad und sind besonders für Lerngruppen geeignet, die eine didaktische Reduktion benötigen.
Dieses Arbeitsblatt enthält Inhalte zum Gasaustausch und den Atmungsorganen des Menschen. Die Aufgaben haben einen ansteigenden Schwierigkeitsgrad und sind besonders für Lerngruppen geeignet, die eine didaktische Reduktion benötigen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Geruchssinn, Riechkolben, Riechsinneszellen, Sinneszellen
Das Arbeitsblatt enthält 5 Aufgaben zum Thema Geruchssinn (Sinnesorgan - Nase). Die erste Aufgabe beinhaltet das Schauen eines kurzen Videoabschnitts: https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/nc/videodetails/wie-funktioniert-das-riechen.html
Das Arbeitsblatt enthält 5 Aufgaben zum Thema Geruchssinn (Sinnesorgan - Nase). Die erste Aufgabe beinhaltet das Schauen eines kurzen Videoabschnitts: https://www.planet-schule.de/frage-trifft-antwort/nc/videodetails/wie-funktioniert-das-riechen.html
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,18 MB
3,18 MB
Allensche Regel, Bergmannsche Regel, Temperatur, Ökologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
1,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Neurobiologie, Neurophysiologie
Lehrprobe UB Neurophysiologie vom Reiz zur Reaktion
, Neurobiologie, Neurophysiologie
Lehrprobe UB Neurophysiologie vom Reiz zur Reaktion
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,00 MB
3,00 MB
Methode: Erweitertes Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Evolution, Koevolution, Regenwald, Ökologie
Lehrprobe Koevolution anhand von Kolibri und Passionsblume bzw. Sternorchidee und Falter mithilfe eines Fließdiagramms im Partnerpuzzle erarbeiten. Lehrprobe mit sehr gut bewertet.
, Evolution, Koevolution, Regenwald, Ökologie
Lehrprobe Koevolution anhand von Kolibri und Passionsblume bzw. Sternorchidee und Falter mithilfe eines Fließdiagramms im Partnerpuzzle erarbeiten. Lehrprobe mit sehr gut bewertet.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
530 KB
Methode: Modellversuch zum Gegenspielerprinzip der Muskeln - Arbeitszeit: 4 min
, Bizeps, Gegenspielerprinzip, Muskeln, Trizeps
Modellversuch, Modell müssen selber hergestellt werden
, Bizeps, Gegenspielerprinzip, Muskeln, Trizeps
Modellversuch, Modell müssen selber hergestellt werden
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Methode: Bewegungsspiel zum Thema Muskeln - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegung, Muskeln
Das Bewegungsspiel ist ideal in der 6. Klasse zum Thema Aufbau von Muskeln. Der Schulbuchtext muss selbst gesucht werden und im Klassenraum werden die Varianten verteilt. Die SuS bewegen sich leise (ohne ihren Hefter) zu d ausgehängten Informationen
, Bewegung, Muskeln
Das Bewegungsspiel ist ideal in der 6. Klasse zum Thema Aufbau von Muskeln. Der Schulbuchtext muss selbst gesucht werden und im Klassenraum werden die Varianten verteilt. Die SuS bewegen sich leise (ohne ihren Hefter) zu d ausgehängten Informationen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
246 KB
Methode: Modellversuch Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Bandscheiben, Biologie, Mensch, Wirbelsäule
Modellversuch zur Wirbelsäule des Menschen - ideal mit problematisierendem Einstieg
, Bandscheiben, Biologie, Mensch, Wirbelsäule
Modellversuch zur Wirbelsäule des Menschen - ideal mit problematisierendem Einstieg
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
643 KB
643 KB
Methode: Test Immunbiologie Allergien - Arbeitszeit: 30 min
, Immunbiologie Immunsystem Allergien
Biologie-Test
, Immunbiologie Immunsystem Allergien
Biologie-Test
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB
2,25 MB
Arbeitszeit: 120 min
, Artspezifische Basenzusammensetzung, Aufbau der DNA, genetischer Fingerabdruck, Schmelzkurve DNA
Aufbau der DNA und genetischer Fingerabdruck, Grundkurs Q1
, Artspezifische Basenzusammensetzung, Aufbau der DNA, genetischer Fingerabdruck, Schmelzkurve DNA
Aufbau der DNA und genetischer Fingerabdruck, Grundkurs Q1
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Diskussion, Dünger, Ein See kippt um, Nitrat, Nitratbelastung, Nitratdünger, Podiumsdiskussion, Umweltschutz, Ökosystem See
, Diskussion, Dünger, Ein See kippt um, Nitrat, Nitratbelastung, Nitratdünger, Podiumsdiskussion, Umweltschutz, Ökosystem See
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenaufbau, Legemodell, Tulpe
Material zum Aufbau der Tulpe und zum Arbeiten mit realen Materialien.
, Blütenaufbau, Legemodell, Tulpe
Material zum Aufbau der Tulpe und zum Arbeiten mit realen Materialien.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Biologisches Geschlecht, Geschlechteridentität, Geschlechterklischees, Sexualerziehung
Arbeitsblatt mit zwei Themenaspekten: 1) Infotext zu Geschlechterklischees und Aufgabe zur Sammlung von Vorwissen zu Klischees 2) Infotext zu Geschlechtsidentitäten mit Beschreibungsaufgabe.
Arbeitsblatt mit zwei Themenaspekten: 1) Infotext zu Geschlechterklischees und Aufgabe zur Sammlung von Vorwissen zu Klischees 2) Infotext zu Geschlechtsidentitäten mit Beschreibungsaufgabe.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
970 KB
970 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Allopatrische und sympatrische Artentstehung, Analogie, Art: morphologisch und biologisch, Darwin / Lamarck, Evolution, Homologie, Stammbaumanalyse
, Allopatrische und sympatrische Artentstehung, Analogie, Art: morphologisch und biologisch, Darwin / Lamarck, Evolution, Homologie, Stammbaumanalyse
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,50 MB
1,50 MB
Geschlechtskrankheiten, Sexualerziehung, Verhütung, Verhütungsmethoden
Erstelle eine Tabelle zu den einzelnen Verhütungsmethoden (Aspekte: Vor-, Nachteile, Wirkung/Anwendung)
Erstelle eine Tabelle zu den einzelnen Verhütungsmethoden (Aspekte: Vor-, Nachteile, Wirkung/Anwendung)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,08 MB
1,08 MB
das erste Mal, Sexualerziehung
Informationstext mit Bewertungsaufgabe
Informationstext mit Bewertungsaufgabe
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
46 KB
46 KB
Methode: Sexualerziehung - Arbeitszeit: 45 min
, Befruchtung, Schwangerschaft, Sexualerziehung
Die Informationen können über eine Internetrecherche oder einen Lehrervortrag erarbeitet werden.
, Befruchtung, Schwangerschaft, Sexualerziehung
Die Informationen können über eine Internetrecherche oder einen Lehrervortrag erarbeitet werden.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Blut, Blutgruppen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der verschiedenen Blutgruppen mit Hilfe eines Infotextes.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der verschiedenen Blutgruppen mit Hilfe eines Infotextes.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,91 MB
4,91 MB
Methode: 1. UB (kein vollständiger Entwurf verlangt)
, Aktiv und Passiv, Immunbiologie, Immunisierung, Impfen
Lehrprobe Die SuS vergleichen die aktive und passive Immunisierung und können Unterschiede sowie die Wirkungsweise der beiden Immunisierungstypen erklären, indem sie Materialien bearbeiten und in Gruppenarbeit die Immunisierungstypen präsentieren und vergleich
, Aktiv und Passiv, Immunbiologie, Immunisierung, Impfen
Lehrprobe Die SuS vergleichen die aktive und passive Immunisierung und können Unterschiede sowie die Wirkungsweise der beiden Immunisierungstypen erklären, indem sie Materialien bearbeiten und in Gruppenarbeit die Immunisierungstypen präsentieren und vergleich
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,77 MB
3,77 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Insekten, Klassenarbeit, Metamorphosen, Wirbellose
, Insekten, Klassenarbeit, Metamorphosen, Wirbellose
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
