Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Funktionen von Schule
AB Themenbereich PISA Funktion von Schule
AB Themenbereich PISA Funktion von Schule
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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mehrgliedriges Schulsystem pro und contra
Arbeitsblatt mit Pro- und Contra-Argumenten zur Frage, ob das mehrgliedrige Schulsystem abgeschafft werden soll oder nicht.
Arbeitsblatt mit Pro- und Contra-Argumenten zur Frage, ob das mehrgliedrige Schulsystem abgeschafft werden soll oder nicht.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Maßnahmen nach PISA
Arbeitsblatt für arbeitsteilige Gruppenarbeit über Maßnahmen nach PISA
Arbeitsblatt für arbeitsteilige Gruppenarbeit über Maßnahmen nach PISA
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Funktionen von Schule
Arbeitsblatt zu den Funktionen von Schule
Arbeitsblatt zu den Funktionen von Schule
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Lernen am Modell
Beschreibung der vier Teilprozesse des Lernens am Modell
Beschreibung der vier Teilprozesse des Lernens am Modell
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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PISA - Kompetenzen
Arbeitsteilige Erarbeitung des Kompetenzbegriffs anhand theoretischer Texte
Arbeitsteilige Erarbeitung des Kompetenzbegriffs anhand theoretischer Texte
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Arbeitsblatt zur Stufenlehre Piagets. Das Arbeitsblatt sollte zerschnitten werden, damit die SuS die Merkmale den einzelnen Stufen zuordnen können.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
1,31 MB
Drei verschiedene Positionen und Definitionen von Erziehung sollen von den SuS bearbeitet werden. Die SuS sollen erkennen, dass Erziehung Hilfe beim Aufbau der Persönlichkeit, Hilfe beim Erlernen des Sozialverhaltens, Hilfe beim Erlernen der Kultur leiste
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Bettelheim - NS-Erziehung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Stellenwert von Kindheit und Jugend
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Text Fettes Brot Jein zum Thema Moral und Freud
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Erziehungsziele Hitlers anhand der Auszüge aus meinem Kampf herausarbeiten und schematisch darstellen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Sigrid Schöpe-Scheffler: Gute Erziehung-was ist das?
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Diese Zitatensammlung eignet sich, um in das Themengebiet Psychoanalyse, z.B. Bewusstes und Unbewusstes, Verdrängtes einzuführen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
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Placemate Wolfskinder
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Wolfskinder Amala und Kamala
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Tabelle zu Piagets Stufenmodell (hier können die SuS die Merkmale der einzelnen Stufen kognitiver Entwicklung nach Jean Piaget eintragen).