Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Drama
Szenenanalyse Kabale und Liebe
Szenenanalyse Kabale und Liebe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
646 KB
646 KB
compréhension orale (QCM), écrire une lettre, verbes irréguliers, articles et prépositions
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Découvertes 1 Lecon 1 à 4
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
600 KB
600 KB
de 1 à 10, prépositions, écrire un dialogue, écriture créative
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Caesar, Rom
Herrschaft Caesars
Herrschaft Caesars
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
392 KB
Indefinido Ziegésar induktiv
Lehrprobe Eine Lehrprobe zu induktiver Einführung des Pretérito Indefinido nach Ziegésar.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zu induktiver Einführung des Pretérito Indefinido nach Ziegésar.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Das Material bietet den Schülern die Möglichkeit mit der Hilfe von vorgegebenen Ideen/ Vokabelmaterial mögliche positive oder negative Entwicklungen der Welt dem jeweiligen Spektrum zuzuordnen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Literarischer Text
Test zur Musterstunde: Semantisierung neuen Wortschatzes in Vorbereitung auf das Lesen einer Detektivgeschichte
Test zur Musterstunde: Semantisierung neuen Wortschatzes in Vorbereitung auf das Lesen einer Detektivgeschichte
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Sprachmittlung / Mediation / at the nurse's office Klasse 6
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Klausur zum Sonett 116 von W. Shakespeare
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Amok, Amoklauf, Desintegrationstheorie, Emsdetten, Gewalt
Lehrprobe Amoklauf Emsdetten: Analyse von Dokumenten des Täters mit Hilfe der Desintegrationstheorie von Heitmeyer auf mögliche Ursachen der Tat
Lehrprobe Amoklauf Emsdetten: Analyse von Dokumenten des Täters mit Hilfe der Desintegrationstheorie von Heitmeyer auf mögliche Ursachen der Tat
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
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WebQuest Madrid
Die SuS bekommen ein fiktives Budget von 1500 Euro und planen eigenständig eine 4-wöchige Sprachreise nach Madrid.
Die SuS bekommen ein fiktives Budget von 1500 Euro und planen eigenständig eine 4-wöchige Sprachreise nach Madrid.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB
2,67 MB
cultura de México (Gruppenpuzzle)
Gruppenpuzzle zu den Teilthemen (mariachis, lucha libre, el día de los muertos, Frida Kahlo, piñatas)
Gruppenpuzzle zu den Teilthemen (mariachis, lucha libre, el día de los muertos, Frida Kahlo, piñatas)
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Extrempunkte, Grenzwert, Kurvendiskussion, Nullstellen, Ränder des Definitionsbereichs (Grenzwert), Wendepunkte, Tangentengleichung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Extrempunkte, Nullstellen, Ränder des Definitionsbereichs (Grenzwert), Wendepunkte, Tangentengleichung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Gedichtinterpretation, Lyrik
Gedichtvergleich Romantik. Schwerpunkt Heinrich Heine. Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik.
Gedichtvergleich Romantik. Schwerpunkt Heinrich Heine. Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Hypothese, Ganzrationale Funktion, Krümmung einer Kurve, Stetigkeit, abschnittsweise definierte Funktion, Fehler 1. Art, Fehler 2. Art, Gegenhypothese,
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Grundlagen der Kommunikation; Analyse eines Cartoons und eines Gesprächs
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik