Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Passé composé mit être
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Romanarten, Gattung
Analyse des Paares Washington Price und Carla; Beurteilung der Zukunftsfähigkeit sowie Vergleich mit Emilia/Philipp und Alexander/Messalina
Analyse des Paares Washington Price und Carla; Beurteilung der Zukunftsfähigkeit sowie Vergleich mit Emilia/Philipp und Alexander/Messalina
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Lyrik
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
Endogene Entwicklungtheorien, Schwellenländer, Wachstumssstrategie, Bevölkerungspyramide, Demographischer Übergang, Migration, Push-Pull-Faktoren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Textzusammenfassung
Ziele der Textzusammenfassung - Kompetenzen - Anforderungen an die Textzusammenfassung in der Unterstufe - Hinweise für den Unterricht
Ziele der Textzusammenfassung - Kompetenzen - Anforderungen an die Textzusammenfassung in der Unterstufe - Hinweise für den Unterricht
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Genetic Engineering genetic screening non-fictional text Klassenarbeit Englisch 13 GK Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Genetic Engineering
genetic screening
non-fictional text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung der implizierten Moral in Johann Peter Hebels „Das Mittagessen im Hof“ durch ar-beitsteiliges Nacherzählen des Geschehens jeweils aus der Sicht des Herrn oder des Dieners
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung der implizierten Moral in Johann Peter Hebels „Das Mittagessen im Hof“ durch ar-beitsteiliges Nacherzählen des Geschehens jeweils aus der Sicht des Herrn oder des Dieners
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
130 KB
Pharao, Totenkult
Ägypten Religion
Ägypten Religion
Arbeitslehre / Hauswirtschaft Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Einstellungstest
MUSTERLÖSUNG ZUM EINSTELLUNGSTEST
MUSTERLÖSUNG ZUM EINSTELLUNGSTEST
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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speaking practice - role play
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Literature, Setting, Short Story
Early Autumn by Langston Hughes - questions on the text
Early Autumn by Langston Hughes - questions on the text
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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oral exam / mündliche Schulaufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Gattung, Novelle
Arbeitsblatt zur Anwendung einer Novellendefinition auf Kleists "Erdbeben in Chili".
Arbeitsblatt zur Anwendung einer Novellendefinition auf Kleists "Erdbeben in Chili".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
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Erzählperspektive
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Beschreibung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Der Richter und sein Henker, Dürrenmatt, Kriminalroman, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Man kann mit Menschen (nicht) wie mit Schachfiguren operieren“ – Die Gegenüberstellung der Wettpositionen Bärlachs und Gastmanns zur Diskussion eines möglichen Wettsiegers auf Grundlage von Dürrenmatts Kriminalroman „Der Richter und sein Henker“
Lehrprobe „Man kann mit Menschen (nicht) wie mit Schachfiguren operieren“ – Die Gegenüberstellung der Wettpositionen Bärlachs und Gastmanns zur Diskussion eines möglichen Wettsiegers auf Grundlage von Dürrenmatts Kriminalroman „Der Richter und sein Henker“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Roman
Der Richter und sein Henker - Die Wette: 2 Arbeitsblätter zur arbeitsteiligen Erarbeitung der Grundpositionen Bärlachs und Gastmanns in der Wette (Formulierung von These, Argument und Wette); geeignet etwa für das Lerntempoduett
Der Richter und sein Henker - Die Wette: 2 Arbeitsblätter zur arbeitsteiligen Erarbeitung der Grundpositionen Bärlachs und Gastmanns in der Wette (Formulierung von These, Argument und Wette); geeignet etwa für das Lerntempoduett
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Tag, Tageszeiten, Uhrzeit, Wochentage
Eine Zusammenstellung für die Schüler, auf der sie übersichtlich Infos über das Thema Uhrzeit, Tageszeiten und Wochentage bekommen. Die Uhren müssen sie selber malen. Kann auch gut als FOlie benutzt werden.
Eine Zusammenstellung für die Schüler, auf der sie übersichtlich Infos über das Thema Uhrzeit, Tageszeiten und Wochentage bekommen. Die Uhren müssen sie selber malen. Kann auch gut als FOlie benutzt werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Diffusion
Arbeitsblatt für ein SchülerInnen Experiment zur Verteilung von Kaliumpermanganat in Wasser unterschiedlicher Temperatur.
Arbeitsblatt für ein SchülerInnen Experiment zur Verteilung von Kaliumpermanganat in Wasser unterschiedlicher Temperatur.
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
