Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
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Leseverstehen, mi barrio
Leseverstehen plus vorübung zum verfassen text über eigenes Stadtviertel
Leseverstehen plus vorübung zum verfassen text über eigenes Stadtviertel
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
chuleta, Spickzettel
chuleta, Spickzettel für mini charla de un minuto sobre mi barrio
chuleta, Spickzettel für mini charla de un minuto sobre mi barrio
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
mini charla, tandem
calentamiento hoja de trandem präsentationsvokabular
calentamiento hoja de trandem präsentationsvokabular
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
420 KB
espanool, hoja evaluacion, Video
hoja de evaluacion - Bewertungsbogen Video auf Spanisch
hoja de evaluacion - Bewertungsbogen Video auf Spanisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
21. Jahrhundert, Klausur, Sprachvielfalt entdecken
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
analyse, Klausur, Wyzeck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Der Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Klausur, Kreuzzüge
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
59 KB
Methode: Emilia Galotti - Arbeitszeit: 90 min
, Dramenszenenanalyse, Emilia Galotti, Klausur EF
Analyse und Interpretation 5 Akt 7 Szene
, Dramenszenenanalyse, Emilia Galotti, Klausur EF
Analyse und Interpretation 5 Akt 7 Szene
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Gewalt
Die SuS ordnen die einzelnen Schlagzeilen den verschiedenen Arten von Gewalt zu.
Die SuS ordnen die einzelnen Schlagzeilen den verschiedenen Arten von Gewalt zu.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Kommentar, Materialgestütztes Schreiben
Arbeitsblatt zum materialgestützten Schreiben - Die SuS schneiden die Textsstreifen so zusammen, dass ein Kommentar entsteht
Arbeitsblatt zum materialgestützten Schreiben - Die SuS schneiden die Textsstreifen so zusammen, dass ein Kommentar entsteht
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 25 min
Vorgangsbeschreibung, sprachliche Überarbeitung, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Übung, bei der Fehler in einer vorgegebenen Vorgangsbeschreibung (Rezept) aufgedeckt und verbessert werden können
Vorgangsbeschreibung, sprachliche Überarbeitung, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Übung, bei der Fehler in einer vorgegebenen Vorgangsbeschreibung (Rezept) aufgedeckt und verbessert werden können
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 45 min
Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Übung zum Verfassen eines Rezepts anhand vorgegebener Stichpunkte
Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Übung zum Verfassen eines Rezepts anhand vorgegebener Stichpunkte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
125 KB
Arbeitszeit: 45 min
Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Konjunktionen, Satzverknüpfungen, Verknüpfungswörter, Vorgangsbeschreibung
Ein Arbeitsblatt, das auf selbsterklärende und anschauliche Weise an das Verfassen einer Vorgangsbeschreibung heranführt; zudem wird geübt, die einzelnen Sätze mithilfe pasender Konjunktionen zu verknüpfen
Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Konjunktionen, Satzverknüpfungen, Verknüpfungswörter, Vorgangsbeschreibung
Ein Arbeitsblatt, das auf selbsterklärende und anschauliche Weise an das Verfassen einer Vorgangsbeschreibung heranführt; zudem wird geübt, die einzelnen Sätze mithilfe pasender Konjunktionen zu verknüpfen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
583 KB
583 KB
Arbeitszeit: 45 min
Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Vorgangsbeschreibung
Dieses Arbeitsblatt, das auch als Schulaufgabe dienen könnte, bietet ansprechendes und anschauliches Bildmaterial, mit dessen Hilfe eine Vorgangsbeschreibung (Bastelanleitung) angefertigt werden kann
Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Vorgangsbeschreibung
Dieses Arbeitsblatt, das auch als Schulaufgabe dienen könnte, bietet ansprechendes und anschauliches Bildmaterial, mit dessen Hilfe eine Vorgangsbeschreibung (Bastelanleitung) angefertigt werden kann
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Arthur Conan Doyle, Dialog, Dialogue, ELI, Hound of the Baskervilles, writing a dialogue
Lehrprobe Die Erstellung des fiktiven Dialogs bezieht sich auf die Lektüre "The Hound of the Baskervilles" aus dem ELI Verlag, die jungen Lernenden den Zugang zu Arthur Conan Doyles Roman erleichtern soll.
Lehrprobe Die Erstellung des fiktiven Dialogs bezieht sich auf die Lektüre "The Hound of the Baskervilles" aus dem ELI Verlag, die jungen Lernenden den Zugang zu Arthur Conan Doyles Roman erleichtern soll.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
1,67 MB
Do, Does, Fragestellung, Grammatik, Questions, Questions with "do / does", Ziegesar
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um eine Lehrprobe zur Erarbeitung von Regeln bei der Fragestellung mit 'Do/Does' anhand der erwerbsorientierten Methode Ziegésars.
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um eine Lehrprobe zur Erarbeitung von Regeln bei der Fragestellung mit 'Do/Does' anhand der erwerbsorientierten Methode Ziegésars.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,28 MB
1,28 MB
Methode: Differenzierungsaufgabe/ Aufgabe für draußen (Schulhof) Klassenfahrt - Arbeitszeit: 20 min
, Schulhof, Spiel
Bei dieser Aufgabe erkennen die SuS die farbliche Vielfalt der Natur.
, Schulhof, Spiel
Bei dieser Aufgabe erkennen die SuS die farbliche Vielfalt der Natur.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,83 MB
4,83 MB
Arbeitszeit: 60 min
, B-Gedächtniszellen, Mystery
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe eines Mysterys die Bedeutung der B-Gedächtniszellen.
, B-Gedächtniszellen, Mystery
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich mit Hilfe eines Mysterys die Bedeutung der B-Gedächtniszellen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
107 KB
107 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Ökologische und konventionelle Landwirtschaft, Massentierhaltung Vor- und Nachteile Meinung
Ökologische und konventionelle Landwirtschaft, Massentierhaltung
, Ökologische und konventionelle Landwirtschaft, Massentierhaltung Vor- und Nachteile Meinung
Ökologische und konventionelle Landwirtschaft, Massentierhaltung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
264 KB
264 KB
Tschick Zeitgestaltung Erzählpe, Zeitgestaltung Erzählte Zeit Handlung Autofahrt
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
