Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bewerbung
Das Ausfüllen des Anschriftfeldes gemäß der DIN 5008 (inkl. 676) wird hierbei systematisch vorgestellt und als Lernhilfe verfügbar gemacht. Die Checkliste dient zur eigenen Kontrolle, ob alles berücksichtigt wurde.
Das Ausfüllen des Anschriftfeldes gemäß der DIN 5008 (inkl. 676) wird hierbei systematisch vorgestellt und als Lernhilfe verfügbar gemacht. Die Checkliste dient zur eigenen Kontrolle, ob alles berücksichtigt wurde.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
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2. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques, pronoms adverbiaux y et en, avoir besoin de, verbes irréguliers, écrire une lettre
+ nationalités, production de texte : un échange à l´étranger;
+ nationalités, production de texte : un échange à l´étranger;
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Briefliteratur
Test zur Musterstunde Briefwesen
Test zur Musterstunde Briefwesen
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
689 KB
689 KB
in der 9. Klasse zur Wiederholung der Drucktechniken als Vorbereitung der Plakatgestaltung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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pronoms objets
les pronoms objets et indédinis: lui, leur, tout, tous
les pronoms objets et indédinis: lui, leur, tout, tous
Anzeige lehrer.biz
Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Collage, Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, industrielle Arbeitsbedingungen, Soziale Frage, Liberalisierung, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Klausur zur Ständegesellschaft der frühen Neuzeit, Reformen zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Entwicklung der Sozialen Sicherung vom Mittelalter bis ins 19. Jahrhundert
Klausur zur Ständegesellschaft der frühen Neuzeit, Reformen zu Beginn des 19. Jahrhunderts, Entwicklung der Sozialen Sicherung vom Mittelalter bis ins 19. Jahrhundert
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
154 KB
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Satzglieder
Unterrichtsentwurf und VP zur Besuchsstunde in Deutsch Klasse 6 Thema: Einführung adverbialer Bestimmungen Einheit: Satzglieder
Unterrichtsentwurf und VP zur Besuchsstunde in Deutsch Klasse 6 Thema: Einführung adverbialer Bestimmungen Einheit: Satzglieder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Stilmittel
Stilmittel
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Imperialismus
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Lehrprobe Mit "sehr gut" benotete Lehrprobe zur Deutung der Novelle 'Mario und der Zauberer' von Thomas Mann
Lehrprobe Mit "sehr gut" benotete Lehrprobe zur Deutung der Novelle 'Mario und der Zauberer' von Thomas Mann
Italienisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Dino Buzzati - Lebbra a Venezia - problemi di Venezia
Lehrprobe Lebbra a Venezia Analyse des zielsprachlichen literarischen Textes „Lebbra a Venezia“ von Dino Buzzati unter besonderer Berücksichtigung des Aspektes der bildhaften Darstellung der Zerstörung des künstlerischen Erbes Venedigs bei gleichzeitiger...
Lehrprobe Lebbra a Venezia Analyse des zielsprachlichen literarischen Textes „Lebbra a Venezia“ von Dino Buzzati unter besonderer Berücksichtigung des Aspektes der bildhaften Darstellung der Zerstörung des künstlerischen Erbes Venedigs bei gleichzeitiger...
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
245 KB
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Friedensethik
- Pazifismus - Gandhi
- Pazifismus - Gandhi
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit: KRABAT Figurenbeschreibung des Meisters
Klassenarbeit: KRABAT Figurenbeschreibung des Meisters
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
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Küstenformen, Nordseeküste, Ostseeküste
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
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Küstenformen, Nordseeküste, Ostseeküste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ganzlektüre, Erweiterte Inhaltsangabe
- Figurencharakterisierung - im Rahmen einer erweiterten Inhaltsangabe bzw. Texterschließung
- Figurencharakterisierung - im Rahmen einer erweiterten Inhaltsangabe bzw. Texterschließung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme in Form eines Briefes
Begründete Stellungnahme in Form eines Briefes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Vorgangsbeschreibung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Ständegesellschaft im absolutistischen Frankreich
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
