Kupfer Gewinnung Redoxreaktionen Lehrprobe Chemie 8 Nordrh.-Westf.

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Redoxreaktionen
Lehrprobe Kupfer Gewinnung

Kurzentwurf zum Zunftwesen im Mittelalter Lehrprobe Geschichte 8 Rheinl.-Pf.

Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Kurzentwurf zum Zunftwesen im Mittelalter

Herleitung des Hookeschen Gesetzes in Schülerversuchen Feder Zusammensetzung von Kräften Kräftegleichgewicht

Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Feder, Zusammensetzung von Kräften, Kräftegleichgewicht, Hookesche Gesetz, Federkonstante
Herleitung des Hookeschen Gesetzes in Schülerversuchen

Unterrichtsverlauf mit Angaben und fiktiven Handyverbot als Einstiegsmotivation, Arbeitsblatt incl.

Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Aufgaben Klassensprecher, DEMOKRATIE an Schulen, SMV
Unterrichtsverlauf mit Angaben und fiktiven Handyverbot als Einstiegsmotivation, Arbeitsblatt incl. Ergebnissicherung

Mit Hilfe der Placemat Methode erarbeiten die SuS Handlungsmöglichkeiten für ein gehirnförderliches Lernen

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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gehirnförderliches Lernen, kognitives Lernen, Lernen, Neurobiologie
Lehrprobe Mit Hilfe der Placemat Methode erarbeiten die SuS Handlungsmöglichkeiten für ein gehirnförderliches Lernen

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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

BNE Debatte zum Thema "Sollte die Mensa ein rein vegetarisches Angebot haben?" BNE Diskussion/Debatte Fleisch

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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BNE Diskussion/Debatte Fleisch
Lehrprobe BNE Debatte zum Thema "Sollte die Mensa ein rein vegetarisches Angebot haben?"

Das ist mein 3. UB zum Thema Formen. Die SuS waren Formenforscher und haben am Ende eine eigene Lernkartei

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Formen
Das ist mein 3. UB zum Thema Formen. Die SuS waren Formenforscher und haben am Ende eine eigene Lernkartei erstellt. Stunde und Entwurf bewegen sich im 2er Bereich laut Seminar.

Französische Revolution Verfassung Lehrprobe Geschichte 11 Brandenb.

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg

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Französische Revolution, Verfassung
Lehrprobe

Unterrichtsbesuch Annäherung an das Thema "Erinnerung" (vgl. Boltanski) durch eine persönliche Objektsammlung

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Boltanski, Erinnerung, kinästhetisch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Annäherung an das Thema "Erinnerung" (vgl. Boltanski) durch eine persönliche Objektsammlung

Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,05 MB

Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung der Faust-Figur wird anhand ihres Stimmungsbildes analysiert und auf Plakaten dargestellt.

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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

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Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Ein Rollenspiel zu den verschiedenen Erziehungsstilen nach Lewin wird erarbeitet und präsentiert Rollenspiel Lewin

Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rollenspiel Lewin Erziehungsstile
Lehrprobe Ein Rollenspiel zu den verschiedenen Erziehungsstilen nach Lewin wird erarbeitet und präsentiert.

UB in der EF (Klasse 10), bei dem der GTR im Vordergrund steht. Die Transformation von Potenzfunktionen wird

Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der EF (Klasse 10), bei dem der GTR im Vordergrund steht. Die Transformation von Potenzfunktionen wird eingeführt.

Themengebiet Statistische Daten erheben und auswerten. „Das sind wir!“ – Das Kreisdiagramm. Darstellung

Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,51 MB

Lehrprobe Themengebiet: Statistische Daten erheben und auswerten. „Das sind wir!“ – Das Kreisdiagramm. Darstellung klassenbezogener Umfrageergebnisse in Kreisdiagrammen.

Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des

Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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5. Klasse Test - 2 Gruppen
Test über die Zusammensetzung des Blutes, die Aufgaben der einzelnen Blutbestandteile und Überblick über Aufbau des Herzens und Blutkreislau