Methode: Sprachgebrauch und Sprache untersuchen (Nomen) Groß- und Kleinschreibung, Einzahl, Nomen, Mehrzahl, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld Abschreibtext, Nomen (Einzahl und Mehrzahl), abstrakte Nomen
Arbeitszeit: 90 min , Bedürfnisse Bild vom Kind Ko-Konstruktion Kinderpflege Grundbedürfnisse sollen im Text erkannt werden. Pädagogische Konsequenzen sollen daraufhin erläutert werden. Transfer zum Bild vom Kind/Ko-Konstruktion
Arbeitszeit: 135 min , Behavioristisches Modell, Ontogenese, Sachtextanalyse, Spracherwerb Die Schüler sollen den vorliegenden Sachtext analysieren und den Argumentationsgang erarbeiten. Anschließend sollen die Schüler den Text in die Diskussion um die Ontogenese der Sprache einordnen.