Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Hörverstehen, going to future, Will - Future
SA Robin Hood
SA Robin Hood
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
140 KB
Lehrprobe Erarbeitung des formalen Aufbaus Gen 1,1- 2,4a. Herausarbeiten, dass es sich hier nicht um einen Bericht, sondern vielmehr um ein Lied handelt! Es empfiehlt sich daher, die Aufgabe 1 auf dem AB abzuspecken, damit der Inhalt nicht zu viel Gewicht bekommt...
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Klassenarbeit zu lumina Lektion 12. Inhalt: Parisurteil
Grammatikschwerpunkt: Zeitverhältnis im AcI
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,24 MB
1,24 MB
Lehrprobe Die Ursachen des Bauernkrieges
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
380 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Märchen Jorinde und Joringel - Standbilder bauen
Lehrprobe Märchen Jorinde und Joringel - Standbilder bauen
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Lehrer/-in für Spanisch an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
PISA
Lehrprobe bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Lehrprobe bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
bildungspolitischen Konsequenzen im Anschluss an PISA
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Hörtext, Bericht, London sights
Green Line 3; Unit 1-2Intro (listening comprehension, the passive voice, vocabulary, text production)
Green Line 3; Unit 1-2Intro (listening comprehension, the passive voice, vocabulary, text production)
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
definite article, Indefinite Article, abstract nouns, adjectives as nouns, collective nouns, nouns for groups, possessive pronouns
definite/indefinite article, adjectives as nouns, possessive pronouns, collective/abstract nouns
definite/indefinite article, adjectives as nouns, possessive pronouns, collective/abstract nouns
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Exodus, Religionskritik
Gott im AT und NT, Text Erich Zenger, Aufgaben zum Exodusgeschehen, Existenz Gottes, Religionskritik
Gott im AT und NT, Text Erich Zenger, Aufgaben zum Exodusgeschehen, Existenz Gottes, Religionskritik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Ägypten
Lehrprobe Es geht in der Reihe um die Merkmale einer Hochkultur, was am Ende zu beweisen ist. In der Stunde dreht es sich um das Merkmal "Schrift".
Lehrprobe Es geht in der Reihe um die Merkmale einer Hochkultur, was am Ende zu beweisen ist. In der Stunde dreht es sich um das Merkmal "Schrift".
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
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Lotka-Volterra-Regel
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examensstunde zur 3. Lotka-Volterra-Regel. Die Stunde wurde bestanden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examensstunde zur 3. Lotka-Volterra-Regel. Die Stunde wurde bestanden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Lyrik
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Ordnungsprinzipien
Deckblatt und Inhaltsverzeichn is für eine Märchenmappe
Deckblatt und Inhaltsverzeichn is für eine Märchenmappe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Überarbeiten von Texten
Eine Märchen-Schreibkonferenz
Eine Märchen-Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Wortarten
Ein Übungsblatt mit Wörtersäcken mit Märchenwörtern. Auch super für den Förderunterricht geeignet!
Ein Übungsblatt mit Wörtersäcken mit Märchenwörtern. Auch super für den Förderunterricht geeignet!
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Satzwertige Konstruktionen
Text Ende Karls des Großen
Text Ende Karls des Großen
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Angst im Sport
LK Klausur zur Thematik der Angst im Sport; Angstkategorien, Theorien zur Entstehung der Angst, Auswirkungen der Angst, Vorstartzustand, Bekämpfung der Angst (Jacobsen/Selbstsuggestion), praktisches Beispiel zur Angst im Turnen
LK Klausur zur Thematik der Angst im Sport; Angstkategorien, Theorien zur Entstehung der Angst, Auswirkungen der Angst, Vorstartzustand, Bekämpfung der Angst (Jacobsen/Selbstsuggestion), praktisches Beispiel zur Angst im Turnen
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
