Rechnen Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen.
Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter werden zusammen als eine Klassenarbeit gewertet.
Rechnen Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen.
Dies führen wir im 3.Schuljahr fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Rechnen Wir haben im 2. Schuljahr begonnen wöchentlich ein 5min-Rechenblatt von den Kindern bearbeiten zu lassen.
Dies führen wir in der 3.Klasse fort. Alle 5min-Blätter wurden als eine Klassenarbeit gewertet.
Quader, Flächen, Körper Ausfürhlicher Unterrichtsentwurf (25 Seiten) im Fach Mathematik (Geometrie) zum Thema "Meterquadrat/ Wir experimentieren mit Flächen". Inklusive Stationsarbeit bzw. Arbeitsblatt. Stunde in einer vierten Klasse Grundschule Bayern gehalten. Gute Erfahrungen
Schriftliches Rechnen, Zahlen bis 1000, Zahlen, Stellenwerttafel Erarbeitung der schriftlichen Addition von zwei dreistelligen Zahlen mit Überschreitung des Zehners und des Hunderters durch entdeckenden Umgang mit Euro-Geld
Lagebeziehungen, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 100.000, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), 2. Mathearbeit des 4.Sj. - Zahlbereichserweiterung, Grundrechenarten, Parallelen
Der Zahlenraum bis 100.000, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben, Grundrechenarten, schriftliche Addition, 1. Mathearbeit des 4.Sj. - Zahlbereichserweiterung bis 100 000 - Wiederholung
Flächen, Lagebeziehungen, Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Rechnen mit Gewichten, Sachaufgaben Wie kommt man aus der frontalen Falle? Möglichkeiten zur Differenzierung im Mathematikunterricht, bei den Hausaufgaben usw.
Rechnen, Zahlen bis 1000 4. Mathematikarbeit zum Thema Rechnen mit Geld und Überschlagen. Gruppe A und B inklusive Lösungen, mögliche Bewertungsskala und 3 Übungsblätter.