Erzählen, Grammatikalisches Grundwissen Lehrprobe Diese beiden Stunden sind für DaZ-Vorbereitungsklassen
geeignet und wurden im Rahmen einer Hospitation erfolgreich durchgeführt.
Lehrprobe Thema der Std.: Adjektive; Sch. sollen Adjektive für eine genaue Beschreibung verwenden (präzisierende Funktion von Adjektiven); dreifach differenzierte Arbeitsblätter, Lernziele sowie Verlaufsplanung.
Artikel, Fälle, Substantiv Die Deutschprobe beinhaltet Aufgaben zu Nomen in den verschiedenen Fällen, Bildung von Nomen, Verben in den verschiedenen Zeitstufen und Wortarten erkennen.
Lerntheke: Die SchülerInnen sollen die Merkmale (Kleinschreibung, Steigerung, Gegensätze, Beschreiben, Endungen, Anpassen) der Wortart Adjektive reaktivieren und sicher anwenden.
Grammatikalisches Grundwissen Es geht um Regeln für die Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben. Eine praktische Anwendung (selbst Sätze schreiben) ist auch dabei.
Groß- und Kleinschreibung Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe zum Thema: "Nominaisierung von Verben und Adjektiven" im Rahmen einer Kurzreihe "Groß- und Kleinschreibung"
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer sechsten Klasse, in der es um Diskutieren und Argumentieren ging. Dies habe ich an einer die Schüler betreffenden Diskussion anhand eines Rollenspiels durchgeführt. Hat sehr gut geklappt.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Schleswig-Holstein
212 KB
substantivierte Verben, substantivierte Adjektive, Substantiv, Plural, Groß- bzw. Kleinschreibung, Artikel Es ist als Stationsbetrieb geeignet, aber auch als eigene Mappe für die Schüler. Mit Hilfe eines Regelheftes bearbeiten die Schüler die Aufgaben.
Um den Schülerinnen die Substantivierung von Verben zu verdeutlichen, spreche ich von Zauberwörtern, welche Verben verzaubern können. Zunächst geht es bei diesem AB um das Erkennen von Verben, die anschließend in einen Zaubertrichter (Possessivpronomen, A