Arbeitszeit: 105 min , Stadtentwicklung Stadtentwicklungsphasen Karteninterpretation Regensburg Die Stadtentwicklung von Regensburg wird Anhand von drei Materialien einschließlich Kartenmaterial erarbeitet + beurteilt.
Atmosphärische Prozesse, Indien, Monsun, Regenzeit, Wetterphänomene Die Stunde des Unterrichtbesuchs behandelt den Monsun und geht dabei auf den Vergleich von Sommer- und Wintermonsun ein. Außerdem sollen die verschiedenen Auswirkungen des Monsuns auf Indien herausgearbeitet und Stellung bezogen werden.
Arbeitszeit: 90 min , Erdbeben, Katastrophenvorsorge, Naturkatastrophen, Plattentektonik, Vulkanismus und Erdbeben Erdbebengefährdung in der Türkei und in der Megastadt Istanbul. Plattentektonik
Bolivien, Entwicklung, Lithiumproduktion, Rohstoffförderung, Schwellenländer Rohstoffreichtum als Motor für die Entwicklung? Das Beispiel der Lithiumförderung in Bolivien.
Arbeitszeit: 90 min , Bewässerungslandwirtschaft, Bodenversalzung, Huerta de Murcia, subtropen Die SuS lokalisieren Murcia und sollen mögliche Probleme, wie die Bewässerung thematisieren --> verschiedene Bewässerungsarten können verglichen werden; Bezug zum Wasserhaushalt Spaniens; Wirtschaftliche Faktoren, etc.
Methode: Lebendige Karte, Wirkungsgefüge - Arbeitszeit: 20 min , Landwirtschaft, Lebendige Karte, Wirkungsgefüge, ökologische Die Schülerinnen und Schüler unternehmen im Rahmen der Methode der Lebendigen Karte eine gedankliche Exkursionauf einen ökologische bewirtschafteten Hof und stellen ihre Erkenntnisse über die dortige Arbeitsweise in Form eines Wirkungsgefüges dar.
Arbeitszeit: 8 min , Merkmale, Palmöl, Plantagenwirtschaft Die Schülerinnen und Schüler erhalten in Form eines Textes einen ersten Einblick in die Wirtschaftsweise auf Palmölplantagen und nennen Maßnahmen, mit Hilfe derer man die Gewinne maximieren möchte.
Methode: Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 45 min , Gefährdung des Lebensraumes, Merapi, Strukturlegetechnik, Vulkanismus Lehrprobe Die Einflüsse des Vulkanismus auf den menschlichen Lebensraum werden am Beispiel des Vulkans Merapi thematisiert. Förderung des vernetzten Denkens anhand der Strukturlegetechnik. Gut bewerteter UB. Kleiner Tipp: SuS erstellen mit der Methode Plakate