Lehrprobe Wie viele Möglichkeiten habe ich ...? Eine handlungs- und problemorientierte Auseinandersetzung mit kombinatorischen Fragestellungen zur Anbahnung von systematischen Zählstrategien
Sachaufgaben, Addition bis 20 Die Schüler sollen die kombinatorische Aufgabenstellung (Wie viele Möglichkeiten gibt es, verschiedene Eissorten zusammenzustellen) lösen. Die Stunde wurde im Rahmen einer besonderen Unterrichtsvorbereitung gehalten.
Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse:
Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
Kartenskizzen Lehrprobe Mathematik - Handlungserfahrungen rund um den Würfel: "Wir sind Architekten und Baumeister“ – Förderung des
räumlichen Vorstellungsvermögens anhand von Bauplänen (Grundschule - 2. Klasse)
Addieren, Subtrahieren Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Arithmetik, Zahlenmauern! Die Problemstellung lautet: Wie können wir die zerstörte Zahlenmauer wieder herstellen?
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler setzen Parkettierungen fort, indem sie diese nachlegen, zeichnen, selbst ausdenken, usw. Für die Stunde hatte ich eine Lerntheke gewählt.
Hunderterraum, Addieren, Subtrahieren Lehrprobe Unterrichtsentwurf für ne 2. Klasse mit dem substanziellen Aufgabenformat Zahlen ziehen um. Eignet sich aber für 3 und 4 auch!
Lehrprobe Ein substanzielles Aufgabenformat zu den Zerlegungsmöglichkeiten von sieben Euro im Hinblick auf die Entwicklung kombinatorischer Fähigkeiten.