Balladen Lehrprobe Unbenotete, aber als gut befundene Hospitationsstunde. Einstieg ins Thema Balladen am Beispiel der Ballade "Nis Randers" von Otto Ernst. Einstieg mit Bildimpuls, anschließend Gruppenpuzzle zur Frage "Wie wird sich Nis entscheiden?".
Balladen Die Schüler haben die Merkmale einer Ballade (das Ur-Ei der Dichtung) erarbeitet und sollen die drei Elemente (Epik, Lyrik, Dramatik) an der Ballade "Die Sache mit den Klößen" anwenden.
Geprüft wurde Wissen zum Thema Lyrik (Herkunft, Aufbau eines Elfchens, eines Haiku, Reimschemata...) sowie Grundwissen aus dem Bereich der Grammatik (Wortartenbestimmung)
Gedichte, Textarbeit Lehrprobe Die SuS erraten anhand eines Vortrags das Thema des Gedichts „Die Seifenblase von Josef Guggenmos“ und arbeiten in Partnerarbeit das Reimschema des Gedichts heraus
Substantivierung, Syntax, Satzgefüge, Groß- und Kleinschreibung, Wortschatz, Lyrik AB zum Verfassen eines Parallelgedichtes nach vorbereitender Teilanalyse mit sprachlichem Schwerpunkt; enthält auch Aspekte der Zeichensetzung; Aufgabe mit unterschiedlichen Aspekten (kreativ, analytisch)
Gedichte, Gedicht, Textarbeit Lehrprobe Lehrprobe zur BALLADE "Kaspar" von Reinhard Mey. Dazu gehört ein Film/Vertonung der Ballade. Kann aber auch gut ohne Film verwendet werden. Wurde mit 2 bewertet, Stunde hat aber Potenzial auf ne 1 (so mein Feedback der Prüfer).
Elfchen, Gedichte, Haiku, Reimschema ein Test, in dem Reimschemata erkannt und angewandt werden sollen. Kriterien bei der Erstellung von Elfchen und Haiku werden im Multiple Choive-Verf. abgefragt und dann angewandt.
Textzusammenfassung Lernkontrolle: Gelenkte Textanalyse - Lyrik
Gedicht analysieren und interpretieren
Schematischer Ablauf, kann für verschiedene Gedichte verwendet werden.
Habe es für "Luftveränderung" von Tucholsky und "Wälder schweigen" von Kästner verwendet.