Gliedsätze bestimmen, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Satzglieder, s-Laute, Getrennt- und Zusammenschreibung, Substantivierung, Zeichensetzung jahrgangsstufentest
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These Überblick zum Vorgehen einer Schreibkonferenz; Textgrundlage sind begründete Stellungnahmen in Briefform. Es werden Experten gebildet, die bei der Konferenz auf einen Schwerpunkt achten sollen.
Erzählerische Mittel, Diskussion Argumentierender Brief als Vorstufe zur Erörterung -
inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt der Schüler - kritischer Brief einer Mutter an die Schulleitung in Bezug auf Zielort einer bevorstehenden Klassenfahrt
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Beschreibung, Stilkunde Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Rechtschreibung Lehrprobe Hinführung zu Fremdwörtern
SuS erarbeiten eigenständig Regeln zur z, tz und zz-Schreibung
ein mit "sehr gut" bewerteter besonderer Unterrichtsbesuch
Textzusammenfassung Die Schüller sollen eine Ballade ("Die Weiber von Winsberg", Chamisso oder "John Maynard", Fontane) inhaltlich zusammenfassen, die Textsorte "Ballade" bestimmen und einen Bericht über das Ereignis verfassen - mit Lösungsmuster/Beurteilungsblatt