Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte, production de texte
Klausur um Thema amitié, article de presse
Klausur um Thema amitié, article de presse
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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compréhension de texte
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
172 KB
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Littérature _ Roman de Marie Aude Murail "Maïté Coiffure"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
809 KB
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compréhension de texte
Arbeitsblätter für Gruppenarbeit nach der Lektüre der Kurzgeschichte Happy Meal von Anna Gavalda
Arbeitsblätter für Gruppenarbeit nach der Lektüre der Kurzgeschichte Happy Meal von Anna Gavalda
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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le gérondif: formation et utilisation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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le gérondif: formation et utilisation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
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Lehrprobe Leitfrage: Comment rédiger une lettre de motivation?
Die SuS sollen anhand von fiktiven Stellenanzeigen ein Bewerbungsschreiben verfassen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
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Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Französisch zur Lektüre "Histoire aux cheveux rouges".
Die Reihe und die gezeigte Stunde sind auf die szenische Interpretation ausgerichtet.
In der Stunde wurde dabei auf die Methode der Stimmenskulptur zurückgegriffe...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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médias
Facebook texte et questions
Facebook texte et questions
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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production de texte
Lehrprobe Olivia Ruiz - La femme chocolat: Kreatives Schreiben zum Videoclip des Chansons
Lehrprobe Olivia Ruiz - La femme chocolat: Kreatives Schreiben zum Videoclip des Chansons
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
internet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, passé simple, passé composé
+ vocabulaire
+ vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
Französisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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TANDEM-Arbeitsblatt zur französischen Landeskunde:
Geografie und Verwaltung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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compréhension de texte
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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la mise en relief, production de texte
Klassenarbeit: Gramm.: la mise en relief, die unverbd. Personalpronomen. Textproduktion: Brief über Ferienerlebnisse. angelehnt an das Lehrwerk Découvertes 2 (alt) Lektion 9a/b von Klett
Klassenarbeit: Gramm.: la mise en relief, die unverbd. Personalpronomen. Textproduktion: Brief über Ferienerlebnisse. angelehnt an das Lehrwerk Découvertes 2 (alt) Lektion 9a/b von Klett
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, argumenter, comparer qc., hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, parler du passé
2. SA der 10. Klasse bis einschließlich Lektion 3
2. SA der 10. Klasse bis einschließlich Lektion 3
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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subjonctif présent
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".