Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  20 KB
Lektionstexte, Indirekte Rede, Unverb. Personalpronomen
Abgefragt werden: indirekte Rede, Personen beschreiben, indirekte Objektpronomen.
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  25 KB
bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden Präposition à + bestimmter Artikel, Vokabeln aus der Lektion und Zahlen.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  63 KB
adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. SA Fr 8 normiert ML
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  131 KB
adjectif, adverbe, futur simple, mettre en relief
3. normierte SA Französisch 8. Kl
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
plus-que-parfait, venir de faire qc
venir de faire qc, être en train de faire qc, plus-que-parfait
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  23 KB
grammaire
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  4,63 MB
compréhension de texte
Lehrprobe Subjonctif/les régions françaises
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  348 KB
Le Petit Nicolas : premier de la classe !
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  192 KB
Lehrprobe Lösung- Examen: Unité 8
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  191 KB
Lehrprobe Examen: Unité 8
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  21 KB
Lehrprobe Examen- compréhension écrite
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  15 KB
Präpositionen, Mengenangaben, Zahlen
Übungen zu de und à + bestimmter Artikel, Übersetzungsübung zur Lektion 6C, Zahlen 70+
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Lehrprobe A plus 3 nouvelle; unité 3 Paris
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  112 KB
2. Fremdsprache, conditionnel présent, production de texte
métier de rêve, conditionnel I
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  594 KB
2. Fremdsprache
L’emploi des conjonctions « si » et de « quand », introduction de la proposition subordonnée de condition – der Bedingungssatz : Comment exprime-t-on en français une idée de condition ou d’hypothèse (ir)réalisable ?
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
il faut, en, quantité, production de texte
Découvertes 2, Lecon 5
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  84 KB
article partitif, préférer, répéter, appeler, être en train de faire qc, venir de faire qc, expression écrite, repas, art de la table en France
Découvertes 2 : Leçons 4 et 5 : une compréhension écrite, l´article partitif, le pronom « en », les verbes « préférer, répéter et appeler », il faut, la négation « ne … personne, ne … rien »,
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
2. Fremdsprache, formation des adverbes, adverbe, vacances, compréhension de texte, production de texte
NormSA zu den Themen Lektion4+5 Découvertes 3
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  453 KB
Informations sur des personnes, lieus
Vorbereitung eines Rollenspiels auf dem Straßburger Weihnachtsmarkt
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  482 KB
Informations sur des personnes, lieus
Vorbereitung eines Rollenspiels auf dem Straßburger Weihnachtsmarkt
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