Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
391 KB
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schriftliche Multiplikation
Differenzierte Lernzielkontrolle mit linker und rechter Spalte.
Differenzierte Lernzielkontrolle mit linker und rechter Spalte.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,36 MB
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Pentominos, Polyominos, Quadratmehrlinge, Vierlinge
Lehrprobe Die SuS sollen möglichst schlau verschiedene Vierlinge finden. Augenmerk auf Strategie.
, Pentominos, Polyominos, Quadratmehrlinge, Vierlinge
Lehrprobe Die SuS sollen möglichst schlau verschiedene Vierlinge finden. Augenmerk auf Strategie.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,33 MB
1,33 MB
Methode: Ich-Du-Wir, Sachrechnen - Arbeitszeit: 60 min
Einmaleins, Sachaufgaben, Ich-Du-Wir, Sachaufgabe, Skizze
Das Dokument beinhaltet eine Ausarbeitung für eine "Besondere Unterrichtsvorbereitung". Dabei wurde mit der Klasse Kriterien einer Skizze anhand einer Sachaufgabe erarbeitet.
Einmaleins, Sachaufgaben, Ich-Du-Wir, Sachaufgabe, Skizze
Das Dokument beinhaltet eine Ausarbeitung für eine "Besondere Unterrichtsvorbereitung". Dabei wurde mit der Klasse Kriterien einer Skizze anhand einer Sachaufgabe erarbeitet.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
432 KB
432 KB
Iri Zahlen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
580 KB
580 KB
Kombinatorik
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
618 KB
618 KB
4. Klasse, Gewicht, Klassenarbeit, Millionenraum
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,49 MB
1,49 MB
Mathe Geld
Thema Geld Mathe Klasse 4
Thema Geld Mathe Klasse 4
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
487 KB
487 KB
Methode: Mehrstufige Klasse (4-6) - Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Flächenberechnung, schriftliche Addition, Winkel
Lehrprobe Stundenentwurf für eine mehrstufige Klasse Thema 4. Klasse Addition Thema 5. Klasse Brüche Thema 6. Klasse Umfang und Flächen von Vielecken
, Brüche, Flächenberechnung, schriftliche Addition, Winkel
Lehrprobe Stundenentwurf für eine mehrstufige Klasse Thema 4. Klasse Addition Thema 5. Klasse Brüche Thema 6. Klasse Umfang und Flächen von Vielecken
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
117 KB
117 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Darstellungsformen
Lehrprobe Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen bis 1000 Spiele zum Üben Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen bis 1000
, Darstellungsformen
Lehrprobe Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen bis 1000 Spiele zum Üben Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
913 KB
913 KB
Einmaleins, Sachbezogene Mathematik, Entdeckendes Lernen, Mal-Mühlen
Ausarbeitung mit Sachanalyse, Sequenzplanung und Unterrichtsentwurf zu Mal-Mühlen.
Ausarbeitung mit Sachanalyse, Sequenzplanung und Unterrichtsentwurf zu Mal-Mühlen.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3- und 4- stufige kombinatorische Aufgaben, Förderschule, Grundschule, Kombinatorik, koU, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu kombinatorischen Aufgaben in der Grundschule zum Schwerpunkt Wahrscheinlichkeiten- kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
, 3- und 4- stufige kombinatorische Aufgaben, Förderschule, Grundschule, Kombinatorik, koU, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Unterrichtsreihe zu kombinatorischen Aufgaben in der Grundschule zum Schwerpunkt Wahrscheinlichkeiten- kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
873 KB
873 KB
Arbeitszeit: 45 min
Flächen, Kreis, Zirkel
Die Kinder werden in die Handhabung des Zirkels eingeführt. Darüber hinaus erarbeiten sie wichtige geometrische Merkmale der ebenen Figur „Kreis".
Flächen, Kreis, Zirkel
Die Kinder werden in die Handhabung des Zirkels eingeführt. Darüber hinaus erarbeiten sie wichtige geometrische Merkmale der ebenen Figur „Kreis".
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
308 KB
308 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 50 min
Der Zahlenraum bis 100.000, Der Zahlenraum bis 100.000
UV zum 100000er Zahlenraum. Stationenlernen zu Rahmenthema Weihnachten und die gestohlenen Geschenke.
Der Zahlenraum bis 100.000, Der Zahlenraum bis 100.000
UV zum 100000er Zahlenraum. Stationenlernen zu Rahmenthema Weihnachten und die gestohlenen Geschenke.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
211 KB
211 KB
Baumdiagramm, Kombinatorik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erstellen in arbeitsteiligen Gruppen Baumdiagramm, um den richtigen Code eines Zahlenschlosses herauszufinden.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erstellen in arbeitsteiligen Gruppen Baumdiagramm, um den richtigen Code eines Zahlenschlosses herauszufinden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
557 KB
557 KB
Schriftliches Rechnen
Ziel der Stunde ist es, aus dem Ziffernsatz von 1 - 9 jeweils sechs Karten auszuwählen, aus ihnen zwei dreistellige Zahlen zu bilden und diese schriftlich zu addieren. Erreicht werden soll die Zahl 1000.
Ziel der Stunde ist es, aus dem Ziffernsatz von 1 - 9 jeweils sechs Karten auszuwählen, aus ihnen zwei dreistellige Zahlen zu bilden und diese schriftlich zu addieren. Erreicht werden soll die Zahl 1000.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,81 MB
2,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Säulendiagramm, Umfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung von Säulendiagramm. Einführung hat 10 Minuten länger gedauert. Umfrage vorher machen. Sicherung hätte mehr Zeit benötigt. Besser mehr Zeit einplanen.
, Daten, Säulendiagramm, Umfrage
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung von Säulendiagramm. Einführung hat 10 Minuten länger gedauert. Umfrage vorher machen. Sicherung hätte mehr Zeit benötigt. Besser mehr Zeit einplanen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
20 KB
9er Reihe, Einmaleins
9er Einmaleins - Strategien, die sich dabei anwenden lassen
9er Einmaleins - Strategien, die sich dabei anwenden lassen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Methode: Spiel, Kennenlern-Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Autogrammjagd, Kennenlernen, Mathe-Spiel, Spiel
Die Kinder lernen sich besser kennen, indem sie Unterschriften der Mitschüler/Innen sammeln.
, Autogrammjagd, Kennenlernen, Mathe-Spiel, Spiel
Die Kinder lernen sich besser kennen, indem sie Unterschriften der Mitschüler/Innen sammeln.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
763 KB
763 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Divisionsaufgaben, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, Zahlenrätsel
halbschriftliches Dividieren und Multiplizieren, Zahlenrätsel, Fachbegriffe, schriftliches Addieren und Subtrahieren, Kopfrechnen
halbschriftliches Dividieren und Multiplizieren, Zahlenrätsel, Fachbegriffe, schriftliches Addieren und Subtrahieren, Kopfrechnen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
