Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
The Short Story - Main criteria in a mind map
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
characterization
How the author conveys character
How the author conveys character
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, characterization, Leseverstehen
Hanif Kureishi, The Buddha of Suburbia
Hanif Kureishi, The Buddha of Suburbia
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
348 KB
348 KB
Leseverstehen zu Green Line "Growing UP"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
471 KB
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,01 MB
1,01 MB
Lehrprobe Pro und Kontradebatte zum Thema "Methane Drilling in the USA"/ Vertiefende Umwälzung des Lehrbuchtexts Green Line 6, Unit 3 "The Divide"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
910 KB
910 KB
Lehrprobe Should we all become vegetarians?
Themenblock: Environment, Klasse 10
Bewertung: sehr gut
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Lehrprobe Analyse der Kurzgeschichte A Piece of Wood by Ray Bradburry
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
1,44 MB
British Empire and Commonwealth
Arbeitsblätter für ein Gruppenpuzzle über Sehenswürdigkeiten der Great Britain. Dazu gehört das Wer wird Millionär Quiz über Great Britain und die PowerPoint Präsentation vorweg.
Arbeitsblätter für ein Gruppenpuzzle über Sehenswürdigkeiten der Great Britain. Dazu gehört das Wer wird Millionär Quiz über Great Britain und die PowerPoint Präsentation vorweg.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
71 KB
characterization
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Unterrichtsbesuch zu Filmanalyse "Social Network", Stunde angelegt als Task, SuS müssen entscheiden, ob der Trailer geeignet ist um den zuvor behandelten Film zu promoten, indem sie Kriterien zur Analyse eines Filmtrailers entwickeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
625 KB
Lehrprobe Analyse der sprachlichen Mittel, die der Autor zur Schaffung von Atmosphäre in einem Textauszug aus "Paranoid Park" in Green Line 10 Oberstufe einsetzt. Ohne Text und Bilder. Die Gruppenpuzzle-Folie gibt es noch einmal separat. Mit "sehr gut" bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Lehrprobe J.C. Oates " Big Mouth, Ugly Girl", suburbia
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
segregation, Wortschatz und Idiomatik, nichtfiktionale Texte, Comment
Englisch als 2. Fremdsprache 10.Klasse Gruppenarbeit zu Green Line "South Africa"
Englisch als 2. Fremdsprache 10.Klasse Gruppenarbeit zu Green Line "South Africa"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Kurzgeschichten, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Lehrprobe Beurteilung des Persönlichkeitskonflikts von Miriam in ihrer Doppelrolle als integrierte, westlich-orientierte und traditionell muslimische junge Frau in der Kurzgeschichte “A Pair of Jeans” von Qaisra Shahraz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Eine Stunde zur Gedichtanalyse im Bezug zu einem Roman, den wir gelesen haben. In der Stunde ging es um intertextuelle Bezüge zwischen Gedicht und Roman. War auf 45 Minuten angelegt, aber eher Inhalt für 2 Stunden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
87 KB
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Ein Handout mit den wichtigsten Begriffen (word list) zum Bereich "analysis of film techniques".,
Formulierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Comment
Louis Sachar: Holes Auszug aus chapter 5 Thematik Erziehungscamps
Louis Sachar: Holes Auszug aus chapter 5 Thematik Erziehungscamps
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Instructions on 'How to write a characterisation'
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
