Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
617 KB
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Antike
Stationen lernen Weltwunder
Stationen lernen Weltwunder
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Drucktechniken
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
373 KB
373 KB
Drucktechniken
Grafik
Grafik
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
552 KB
552 KB
Grafik, Malerei, Plastik
Begiffe
Begiffe
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Architektur, Umweltgestaltung, Stadtplanung
Expertenpuzzle zum Them: Kunst im öffentlichen Raum (Brunnen, Skulpturen, Streetart, Kunst am Bau)
Expertenpuzzle zum Them: Kunst im öffentlichen Raum (Brunnen, Skulpturen, Streetart, Kunst am Bau)
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage
Expertenpuzzlezum Thema platisches Gestalten: Plastik, Skulptur, Objektkunst
Expertenpuzzlezum Thema platisches Gestalten: Plastik, Skulptur, Objektkunst
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bildsprache
"Entartete Kunst" - Was ist das?
"Entartete Kunst" - Was ist das?
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
97 KB
Barock, historische Bildgestaltung
Die Schüler lernen die Kunstepoche des Barock kennen.
Die Schüler lernen die Kunstepoche des Barock kennen.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Bildsprache, historische Bildgestaltung
Die Schüler sollen den impressionnistischen Maler Monet in Aktion bildnerisch gestalten.
Die Schüler sollen den impressionnistischen Maler Monet in Aktion bildnerisch gestalten.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Lehrprobe „Mein fantastisches Tier“ – Gestaltung des eigenen Fantasietieres mittels Frottage als Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
Malerei, Bildsprache, Kunstgeschichte, Künstlerbiographie
Vorstellen des impressionistischen Malers Claude Monet
Vorstellen des impressionistischen Malers Claude Monet
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
671 KB
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Denkmal, Plastik
Lehrprobe „Wir setzen uns ein Denkmal“: Entwickeln einer ersten Idee für ein Jahrgangsdenkmal Thema der Sequenz: Kunst im öffentlichen Raum: Denk mal über Denkmal nach! - rezeptive und produktive Auseinandersetzung mit Denkmalplastik
Lehrprobe „Wir setzen uns ein Denkmal“: Entwickeln einer ersten Idee für ein Jahrgangsdenkmal Thema der Sequenz: Kunst im öffentlichen Raum: Denk mal über Denkmal nach! - rezeptive und produktive Auseinandersetzung mit Denkmalplastik
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,69 MB
5,69 MB
Schrift
Lehrprobe GUB Kunst kL. 8 Schrift&Bild (Stefan Sagmeister, Schrift ohne Stift)
Lehrprobe GUB Kunst kL. 8 Schrift&Bild (Stefan Sagmeister, Schrift ohne Stift)
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Malerei, Bildbeschreibung eigener Werke, Bildgestaltung, Illustration, Farbtrübung, Malen
Die SuS lernen durch ein synästhetisches Experiment subjk. empfundene Stimmungen in Farbe umzusetzten. Es wird erkannt dass helle Farben Freude und dunkle Farben Trauer zugeordnet werden.
Die SuS lernen durch ein synästhetisches Experiment subjk. empfundene Stimmungen in Farbe umzusetzten. Es wird erkannt dass helle Farben Freude und dunkle Farben Trauer zugeordnet werden.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
144 KB
144 KB
Collage, Komposition
Lehrprobe Wie entsteht aus einzelnen Bildelementen ein neues Ganzes? - Anwendung einfacher Kompositionsprinzipien in einer Collage
Lehrprobe Wie entsteht aus einzelnen Bildelementen ein neues Ganzes? - Anwendung einfacher Kompositionsprinzipien in einer Collage
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Grundbegriffe, Plastik
Das Arbeitsblatt enthält die wichtigsten Grundbegriffe und Erläuterungen zur Analyse von Plastik, Skulptur, Objekt und Installation.
Das Arbeitsblatt enthält die wichtigsten Grundbegriffe und Erläuterungen zur Analyse von Plastik, Skulptur, Objekt und Installation.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Analyse und Interpretation, Bilderarbeitung Grundlagen
Das Arbeitsblatt enthält die wichtigsten Aspekte zur grundlegenden Bilderarbeitung - Farbe, Form, Konstruktion, Interpretation in Stichworten geordnet.
Das Arbeitsblatt enthält die wichtigsten Aspekte zur grundlegenden Bilderarbeitung - Farbe, Form, Konstruktion, Interpretation in Stichworten geordnet.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Proportionen, Plastisches Gestalten, Figuration und Abstraktion
Lehrprobe Stadtbilder im Impressionismus und Expressionismus im Vergleich
Lehrprobe Stadtbilder im Impressionismus und Expressionismus im Vergleich
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
190 KB
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Plastik
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Skulptur und Plastik. Es ist auf jeden Fall auch in höheren Stufen einsetzbar. Allerdings empfehle ich ein andere Tier oder Objekt zu wählen: z. B Fisch.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Skulptur und Plastik. Es ist auf jeden Fall auch in höheren Stufen einsetzbar. Allerdings empfehle ich ein andere Tier oder Objekt zu wählen: z. B Fisch.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Auftraggeberschaft, Inszenierung im Porträt, Porträt
Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel des 1564 von Hermann Tom Ring ausgeführten Rietberg-Porträts exemplarisch, dass der Einsatz bestimmter Motive und Bildmittel aus einer konkreten Erwartungshaltung des Auftraggebers resultieren kann.
Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel des 1564 von Hermann Tom Ring ausgeführten Rietberg-Porträts exemplarisch, dass der Einsatz bestimmter Motive und Bildmittel aus einer konkreten Erwartungshaltung des Auftraggebers resultieren kann.