Unterrichtsmaterial: Liste

Chemische Grundlagen, Stoffgemische, Atomtheorien, Atomaufbau Schulaufgabe Chemie 8 Bayern

Chemie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Chemische Grundlagen, Stoffgemische, Atomtheorien, Atomaufbau

eukaryotische und prokaryotische Zellen, Biomembranen, Enzyme, Fotosynthese (Außenfaktoren) Aktiver Transport

Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Aktiver Transport, Diffusion, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen, Passiver Transport, Enzyme als Katalysatoren,
eukaryotische und prokaryotische Zellen, Biomembranen, Enzyme, Fotosynthese (Außenfaktoren)

Entstehung der Städte Stadtrechte Arbeitsblatt Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Entstehung der Städte, Stadtrechte

Klassenarbeit. Thema binomische Formeln Mathematik 8 Nordrh.-Westf.

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  386 KB
Klassenarbeit. Thema: binomische Formeln

Metamorphose Vergleich zwischen Frosch-Molch-Salamander Amphibie Frosch Molch Salamander Arbeitsblatt Natur und

Natur und Technik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  12 KB
Amphibie, Frosch, Molch, Salamander
Metamorphose: Vergleich zwischen Frosch-Molch-Salamander
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Vergleich Eu- und Procyte bzw. Tier- und Pflanzenzelle; Aufgaben der Zellorganellen; Ernährung/Bedeutung im

Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  13 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Vergleich Eu- und Procyte bzw. Tier- und Pflanzenzelle; Aufgaben der Zellorganellen; Ernährung/Bedeutung im Stoffkreislauf der einzelnen Organismusgruppen

Arbeitsblatt über die Nahrungsbestandteile und deren Verdauung Verdauungsorgane Verdauungsenzyme Ernährung

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  11 KB
Verdauungsorgane, Verdauungsenzyme, Ernährung
Arbeitsblatt über die Nahrungsbestandteile und deren Verdauung

Diktat mit Schwerpunkt Nominalisierungen und Zeitangaben Arbeitsblatt Deutsch 9 Nieders.

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  44 KB
Diktat mit Schwerpunkt Nominalisierungen und Zeitangaben

Entstehung der Städte Stadtrechte Lehrprobe Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Entstehung der Städte, Stadtrechte

Nachbereitung Theaterstück Rhetorische Mittel Arbeitsblatt Deutsch 9 Nieders.

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  37 KB
Rhetorische Mittel
Nachbereitung Theaterstück
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Diese Übung eignet sich gut als Warm-Up. Besonders geeignet ist diese Übung für Klassen, die gerade erst zusammen

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hamburg  13 KB
Diese Übung eignet sich gut als Warm-Up. Besonders geeignet ist diese Übung für Klassen, die gerade erst zusammen gekommen sind.

¿Cómo eran los jóvenes de antes? – Erarbeitung der regelmäßigen Formen des pretérito imperfecto mithilfe des

Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Lehrprobe ¿Cómo eran los jóvenes de antes? – Erarbeitung der regelmäßigen Formen des pretérito imperfecto mithilfe des Placemat-Verfahrens.

En el restaurante – Erweiterung und Festigung des Wortschatzes für die Verständigung in einem spanischen Restaurant

Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  508 KB
Lehrprobe En el restaurante – Erweiterung und Festigung des Wortschatzes für die Verständigung in einem spanischen Restaurant durch Dialogerstellung in Gruppenarbeit.

Erarbeitung und Anwendung des „Vier-Ohren-Modells“ von Schulz von Thun im Hinblick auf die Kommunikation zwischen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Texterschließung
Lehrprobe Erarbeitung und Anwendung des „Vier-Ohren-Modells“ von Schulz von Thun im Hinblick auf die Kommunikation zwischen Frau und Mann im Gruppenpuzzle.

Erprobung der Märchenmerkmale mithilfe des Märchen- Erzähl-Würfels durch Planung eines Märchens in Gruppenarbeit

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Erprobung der Märchenmerkmale mithilfe des Märchen- Erzähl-Würfels durch Planung eines Märchens in Gruppenarbeit sowie anschließendes aktives Zuhören unter Verwendung eines Kontrollbogens.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Aspekte zum Erstellen eines Kompositionsschemata Abbildungen Handzeichnung Kunstgeschichte; Bildbetrachtung;

Kunsterziehung  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  74 KB
Abbildungen, Handzeichnung, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;, Raumdarstellung, Perspektive mit phantastischen Elementen; Strukturen
Aspekte zum Erstellen eines Kompositionsschemata

Seneca epistulae morales Klassenarbeit Latein 13 GK Nieders.

Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  101 KB
Seneca - epistulae morales

Organische Chemie Klassenarbeit Chemie 10 Nordrh.-Westf.

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Organische Chemie

Seneca epistulae morales Nieders. Klassenarbeit Latein 13 GK

Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  116 KB
Seneca - epistulae morales

Einfache lineare Bewegungen, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Kinematik, Waagerechter Wurf, Diagramme, etc

Physik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Einfache lineare Bewegungen, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Kinematik, Waagerechter Wurf, Diagramme, etc.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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