Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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Die Stegreifaufgabe befasst sich mit der neuen Situation der Schüler am Gymnasium. Dementsprechend steht im Zentrum das Thema Gemeinschaft.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Epoche, Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Sachtexte
Literarische Textzusammenfassung einer Kalendergeschichte Mit Aufgabenzettel und Erwartungshorizont.
Literarische Textzusammenfassung einer Kalendergeschichte Mit Aufgabenzettel und Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,54 MB
2,54 MB
Notverordnung und Artikel der Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
124 KB
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Problematisierung der Reichstagsbrandverordnung.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
510 KB
510 KB
Weltwirtschaftskrise
Wenn man die Weltwirtschaftskrise behandelt, kommt man am Thema Aktien nicht vorbei. Mit diesem AB können SuS sich dem für sie abstrakten Gegenstand nähern.
Wenn man die Weltwirtschaftskrise behandelt, kommt man am Thema Aktien nicht vorbei. Mit diesem AB können SuS sich dem für sie abstrakten Gegenstand nähern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
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Bericht
verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht
verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
270 KB
270 KB
news article
Individual and Society - New York Times article on the present-day situation of fathers in the USA; questions on the text + comment writing
Individual and Society - New York Times article on the present-day situation of fathers in the USA; questions on the text + comment writing
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
42 KB
Rhetorik
Diese Klassenarbeit wurde nach einer Einheit Rhetorik und politische Reden geschrieben. Das Leitthema war Holocaust.
Diese Klassenarbeit wurde nach einer Einheit Rhetorik und politische Reden geschrieben. Das Leitthema war Holocaust.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Multiplizieren in Q
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Multiplizieren in Q
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
Einführung in die schriftliche Multiplikation zweier Dezimalbrüche.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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commentaire
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Comment s’y prendre pour faire un commentaire personnel?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
74 KB
pronoms
Pronomen bei laisser faire und faire faire
Pronomen bei laisser faire und faire faire
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
60 KB
KA auf der GRundlage des Cornelsen Buches G21 A4
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
132 KB
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Lehrprobe Amusing ourselves to death
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Interregnum, Goldene Bulle von 1356
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Aufklärung, Generalstände, Ballhausschwur
Französische Revolution
Französische Revolution
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
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Binomische Formel, Faktorisieren, Quadratische Gleichung, Lösungsformel, Satz von Vieta, reelle Funktion
(FOS) Arbeitsblatt: Zusammenfassende Aufgaben zu quadratischen Funktionen (auch mit Paramater und Anwendungsaufgabe)
(FOS) Arbeitsblatt: Zusammenfassende Aufgaben zu quadratischen Funktionen (auch mit Paramater und Anwendungsaufgabe)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Investiturstreit
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
