Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Größen, Länge, Masse, Zeit Wochenplan, durchgeführt als Ersatzleistung für eine Klassenarbeit. Nicht selbstständig von mir erstellt. Ursprüngliche Kopiervorlage vom Klett-Verlag.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB in UE Friedenspolitik "Wie wird ein Krieg rechtfertigt?": Die Legitimation des Irakkriegs aus Sicht von George W. Bush und Saddam Hussein (Fernsehansprachen)
Quiz zum Abschluss Lernzirkel "Bewegung":
SuS in 4er-Gruppen -> Gruppe: Umschlag mit 40 Fragekärtchen (laminiert) -> reihum Frage stellen (Ziehen aus dem Umschlag) -> auf Blatt notieren: Richtig = 1 Punkt, halbe Lösung = 0,5 -> Ende: Gruppensieger + inte
Lernzirkel "Bewegung" (Bildmat. aus Schulbüchern)
1) Wie belastbar sind Knochen?
2) Wie arbeiten die Gelenke?
3) Warum ist die Wirbelsäule krumm?
4) Und die Füße müssen alles tragen!
5) Muskeln bewegen den Körper – aber wie?
6) Haltungsschäden verm
Quadratische Funktionen: Selbsterarbeitung zum Thema Einfluss von Summanden und Faktoren auf die Quadratfunktion.
Notwendiges Hilfsmittel: Grafikfähiger Taschenrechner (GTR)
Arbeitsblatt: Ausgehend von der Quadratfkt. x² werden Verschiebung und Streckung eingeführt und die Scheitelform hergeleitet. Anschließende Umformung in die Allgemeinform. SchülerInnen müssen Lücken/Schaubilder ergänzen.