Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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Recherche-Aufträge Architektur
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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Techniken
Nassfilzen
Nassfilzen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
Techniken
Das Material Filz
Das Material Filz
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Techniken
Technik "Trockenfilzen"
Technik "Trockenfilzen"
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
83 KB
Techniken
Material "Filz"
Material "Filz"
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Bildsprache, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte
Abgefragt werden Begriffe, (Imitation/ Abstraktion) Namen von Künstlern, Epochen und Gründe für das abstrahierte Darstellen von Menschen in der Kunst.
Abgefragt werden Begriffe, (Imitation/ Abstraktion) Namen von Künstlern, Epochen und Gründe für das abstrahierte Darstellen von Menschen in der Kunst.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Bildgestaltung, Bildsprache, Bildnisdarstellung, Interpretation, Techniken
Die Schüler lernen Arbeitsschritte kennen, eine fotografische Vorlage eines Gesichts in eine Karikatur zu verwandeln.
Die Schüler lernen Arbeitsschritte kennen, eine fotografische Vorlage eines Gesichts in eine Karikatur zu verwandeln.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
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Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6,33 MB
6,33 MB
Künstlerbiographie
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
190 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Bildsprache
Die Schüler erhalten eine Anleitung, wie sie aus einer Vorlage eines Gesichts (Foto) eine Karikatur erstellen können.
Die Schüler erhalten eine Anleitung, wie sie aus einer Vorlage eines Gesichts (Foto) eine Karikatur erstellen können.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Die Schüler erhalten einen Einblick in die Schaffenswelt des Künstlers Wassily Kandinsky. Schwerpunkt: Die Verbindung von Musik und abstrakter Malerei
Die Schüler erhalten einen Einblick in die Schaffenswelt des Künstlers Wassily Kandinsky. Schwerpunkt: Die Verbindung von Musik und abstrakter Malerei
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Der Weg in die Moderne: Kunst des 19. und 20. Jahrhunderts, Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;, Kunstlinks; Kunstgeschichte
hier werden die beiden Künstler Kandinsky und Kirchner hinsichtlich ihrer Bildsprache verglichen
hier werden die beiden Künstler Kandinsky und Kirchner hinsichtlich ihrer Bildsprache verglichen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Bildgestaltung, Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte, Techniken
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Kunstgeschichte; Bildbetrachtung; Epochen;
Das Skript gibt einen Überblick über das Vorgehen bei einer Werkanalyse
Das Skript gibt einen Überblick über das Vorgehen bei einer Werkanalyse
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Bildsprache, Kunstgeschichte
Das Thema: Künstlerselbstbildnisse wird vorgestellt - Von der geschichtlichen Entwicklung bis zu Beispielen der Kunstgeschichte, die der Frage nachgehen, was KSB sichtbar machen.
Das Thema: Künstlerselbstbildnisse wird vorgestellt - Von der geschichtlichen Entwicklung bis zu Beispielen der Kunstgeschichte, die der Frage nachgehen, was KSB sichtbar machen.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Bildnisdarstellung, Interpretation, Bildsprache
Die Schüler lernen das Verfahren der Objektverfremdung kennen und anwenden. Sie gestalten ein Buch um.
Die Schüler lernen das Verfahren der Objektverfremdung kennen und anwenden. Sie gestalten ein Buch um.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Bildgestaltung, Bildsprache, Bildnisdarstellung, Techniken
Die Schüler lernen das Verfahren der Tontrennung kennen und sollen dazu ein Bild gestalten., Gestaltungsmittel
Die Schüler lernen das Verfahren der Tontrennung kennen und sollen dazu ein Bild gestalten., Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Bildanalyse, Bildsprache
Die beiden Kunststile Historismus/ Impressionismus werden hinsichtlich der Bildsprache verglichen.
Die beiden Kunststile Historismus/ Impressionismus werden hinsichtlich der Bildsprache verglichen.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Bildsprache, grafische Gestaltungsmittel, Nachrichten, Mitteilungen
Lerninhalte: grafische Ausdrucksmittel (Punkt, Linie, Formen) zur Darstellung von unterschiedlichen/ gegensätzlichen Bedeutungen kennen lernen Lernziel: es soll eine Karikatur mit Sprachlauten ergänzt werden.
Lerninhalte: grafische Ausdrucksmittel (Punkt, Linie, Formen) zur Darstellung von unterschiedlichen/ gegensätzlichen Bedeutungen kennen lernen Lernziel: es soll eine Karikatur mit Sprachlauten ergänzt werden.