Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  31 KB
compréhension de texte
Lückentext zur Lektüre 'Un sac de billes' Joseph Joffo Situation der Familie Joffo, Zweiter Weltkrieg, Darstellung der Juden in der Karrikatur
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  28 KB
Tafelanschrieb zum Thema Rassendiskriminierung und Lösung in den USA
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
William Shakespeare, Characterisation
Lehrprobe Change of character des Benedick in Much Ado about nothing
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  58 KB
Abnutzbares Sachanlagevermögen, Abschreibung, Anhang einer Bilanz, Bestandteile des Jahresabschlussus, Bewertungsprinzipien, Bilanz, Einkommensrechtliche Bewertungsmaßstäbe,
Kunsterziehung  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Lehrprobe Merkmale von Räumlichkeit
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Lehrer/-in für Spanisch an christlicher Schule

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur: Analyse eines 6zeiligen Gedichts von Prévert, das den Mythos Paris (Paris als geliebte Frau; Stadt der Liebe) zum Inhalt hat. Das Gedicht (Paris at night) muss wg. der Urheberschaft aus dem Internet eingefügt werden.
Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Aktiv- und Passivräume, Sozioökonomische Disparitäten, Wirtschaft, wirtschaftliche Entwicklungen
Hierbei handelt es sich um eine Einstiegsstunde zum Thema "Globale Disparitäten" in einem LK 12 Gym. Die Buchseiten beziehen sich auf das Terra-Buch von Klett.
Musik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  49 KB
Programmmusik, eigene Gestaltungsversuche
Die Umsetzung eines vorgegebenen Programms in Musik am Beispiel des Zauberspruchs „In die Ecke! Besen! Besen! ...“ aus dem „Zauberlehrling“ von Paul Dukas. Vergleich der Umsetzungen, Sammlung der musikalischen Mittel und Wirkungen.
Musik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  33 KB
Impressionismus: Improvisation und Anwendung der Stilmittel. Die Schülerinnen und Schüler improvisieren in einer Gruppenarbeitsphase ein kurzes impressionistisches Stück, indem sie die ihnen bekannten Stilmittel kreativ kombinieren.
Musik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  22 KB
musikalische Gegenwart
Was sind Spirituals und Gospels? Die SuS interpretieren den Text des Spirituals „By and By“, verknüpfen ihn dann mit dem sozio-kulturellen Hintergrund der Lieder und erlernen das Spiritual anschließend durch Hören und Mitsingen
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  56 KB
Stundenkurzentwurf zum Verfahren der Ermittlung einer Hüllkurve.
Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  605 KB
Lehrprobe Modellierung eines Garagentors: Passt das neue Auto in die Garage? Die SuS modellieren die Hüllkurve des Garagentors (aus den einzelnen Stellungen)
Musik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Rock- und Popmusik
Diese Ex habe ich im Rahmen von Rock und Popmusik abgehalten. Thema war Hard Rock und Deep Purple.
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Lehrprobe Praktische Philosophie - Fragekreis 1 / Thema: Wer bin ich/ Bin ich überhaupt frei? Die SuS führen eine strukturierte Kontroverse zur Willensfreiheit durch. M 1,7 bewertet, ausführlicher Entwurf mit didaktischer Analyse.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Lehrprobe Kreatives Schreiben / Textlektüre. Während der Lektüre - Treasure Island- schreiben die SuS eine Geschichte aus der Sicht von Ben Gunn, die sie in GA gegenseitig kriteriengeleitet beurteilen. Sehr guter UB. Mit Arbeitsblättern und ausführlichem Entwurf.
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Lehrkraft (m/w/d) für Latein am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  97 KB
Lehrprobe Unit 6 - California Dreamland. Die SuS schulen ihre methodische Kompetenz- giving a presentation - indem sie sich im Gruppenpuzzle Sehenswürdigkeiten von San Francisco vorstellen und kriteriengeleitet beurteilen. Der UB wurde mit 1 bewertet.
Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  59 KB
Graph einer Funktion, Ableitung Potenzfunktionen, Ganzrationale Funktion, Flächenberechnung, Wendepunkte, Monotonie, Krümmung einer Funktion, Extremwerte,
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Corioliseffekt, Dynamisches Hochdruckgebiet, Großwetterlage, Dynamisches Tiefdruckgebiet, Passatzirkulation, Westwindzirkulation, Windsysteme
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
proposition conditionnelle, vocabulaire: les jeunes
Commentaire personnel, le portable, les jeunes, la dépendance électronique, le conditionnel
Sport  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Lehrprobe Parkour im Sportunterricht Gruppenläufe entwickeln, durchführen und bewerten. Unterrichtsbesuch zur dienstlichen Beurteilung
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
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