Arbeitszeit: 45 min , Reinstoffe, Stoffe und ihre Eigenschaften, Stoffgemische, Teilchenmodell, Zustandsformen Aufgaben zu folgenden Themen:
Stoffe und ihre Eigenschaften
Reinstoffe und Stoffgemische
Teilchenmodell und Zustandsformen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Übungsfragen mit Lernzielkontrolle , Faschismus, Nazionalsozialismus, UNO, Widerstand NS-Diktatur, Zweiter Weltkrieg Faschismus bis Ende des 2. WK: Begriffe, Abläufe, Ende, Aufarbeitung
Arbeitszeit: 45 min , Brüche Lehrprobe Das Entdecken von gleichwertigen Brüchen ermöglicht das Umformen von Anteilen in andere Formen, ohne den Wert zu verändern. Handlungsorientierte Übungen unterstützen das Verständnis von Schülern in diesem wichtigen Schritt der Bruchrechnung.
Methode: Erfahrungsorientierter Sportunterricht , Ball über die Schnur, Beobachtungslernen, Pritschen, Videoanalyse, Volleyball Lehrprobe Eine Lehrprobe (15 Punkte) zum Videografieren und Bewerten von Technikelementen beim Pritschen für absolute Anfänger. Sowohl in Gruppen- als auch als Einzelarbei nutzbar
Methode: Erfahrungsorientierter Sportunterricht , Beobachtungsbogen, Partnerbeobachtung, Pritschen, Schülerbeobachtungsbogen, Technikschulung, Volleyball Lehrprobe Die hier entworfene Unterrichtsstunde wurde mit 14 Punkten bewertet und beinhaltet Beobachtungsbögen für SuS zum gegenseitigen kontrollieren der Pritschtechnik im Volleyball. Je nach Beobachtung gibt es Übungen, um die Einzelaspekte zu trainieren
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min , Binnenmarkt, Brexit, EU, Europa In der Klausur setzen sich die Schüler*innen mit den Freiheiten des europäischen Binnenmarktes auseinander und evaluieren dabei die Folgen des Brexit anhand eines Zeitungsartikels. Sie entwerfen in AFB III ein Zukunftszenario für den Binnenmarkt.