Unterrichtsmaterial: Liste

AB zur Erarbeitung de Passivs Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  53 KB
AB zur Erarbeitung de Passivs

SuS erhielten zunächst Abb. eines Insektenbeines, an welchem Anzahl der Abschnitte erarbeitet wurde. Benennung der

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  221 KB
SuS erhielten zunächst Abb. eines Insektenbeines, an welchem Anzahl der Abschnitte erarbeitet wurde. Benennung der Abschnitte wurde danach vorgegeben. SuS sollten dann ihre Beinabschnitte des AB entsprechend der Abb. richtig anordnen und beschriften.

Erste Stunde Spanisch Arbeitsblatt Spanisch 10 Bayern

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  112 KB
Erste Stunde Spanisch

Hinweis Zuvor Ideensammlung in GA, wie Beintypen aussehen könnten (Vorgabe Lebensraum). SuS müssen Beintypen

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  305 KB
Hinweis: Zuvor Ideensammlung in GA, wie Beintypen aussehen könnten (Vorgabe: Lebensraum). SuS müssen Beintypen beschreiben (Abwandlung), Funktion und Beispieltieren zuordnen und alles in Tabelle einfügen. Zum Schluss: Vergleich mit vorigen Ideen.

Die SuS erhalten einen Informationstext, welchem sie die Baumerkmale eines Insektes entnehmen sollen, um diese dann

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  179 KB
Die SuS erhalten einen Informationstext, welchem sie die Baumerkmale eines Insektes entnehmen sollen, um diese dann in eine Abbildung einzutragen.
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Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht

Internat Solling   37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

SuS erhalten Informationen zu den 4 Klassen der Gliederfüßer und sollen mithilfe dieser Tiere entsprechend

Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  374 KB
SuS erhalten Informationen zu den 4 Klassen der Gliederfüßer und sollen mithilfe dieser Tiere entsprechend zuordnen. Zudem sollen sie Gemeinsamkeiten der Klassen herausstellen und daraus Namen des Tierstammes ableiten.

Charlotte Kerner Blueprint Die Entwicklung der Beziehung zwischen Siri und Iris Sellin im Verlauf der Romanhandlung

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  341 KB
Interpretation, Textarbeit
Lehrprobe Charlotte Kerner: Blueprint - Die Entwicklung der Beziehung zwischen Siri und Iris Sellin im Verlauf der Romanhandlung

Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Aesops Fabel „Der Löwe und die Maus“ Epische Kleinform Lehrprobe

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,09 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Aesops Fabel „Der Löwe und die Maus“

Literarische Epochen und ihre Gattungen Formtypen des Dramas (offene und geschlossene Form) Expressionismus

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Hessen  548 KB
Expressionismus
Lehrprobe Literarische Epochen und ihre Gattungen: Formtypen des Dramas (offene und geschlossene Form)

Analyse und Interpretation der Parabel "Gibs auf!" von Franz Kafka Interpretation Textanalyse Textarbeit Lehrprobe

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  156 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Lehrprobe Analyse und Interpretation der Parabel "Gibs auf!" von Franz Kafka
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH   30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik

Produktionsorientiertes Verfahren Verfassen eines Tagebucheintrages eines Protagonisten Jugendbuch Lehrprobe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  105 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Produktionsorientiertes Verfahren: Verfassen eines Tagebucheintrages eines Protagonisten

Funktionen lineare und quadratische Klassenarbeit Mathematik 10 Nieders.

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  152 KB
Funktionen lineare und quadratische

Lehrprobe Karikaturanalyse zum Thema Science and Technology/Cloning Lehrprobe Englisch 12 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  389 KB
Lehrprobe Lehrprobe: Karikaturanalyse zum Thema Science and Technology / Cloning

Modern Drama A. Miller Death of a Salesman American Dream Conflict Stylistic Device Character Klassenarbeit

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Conflict, Stylistic Device, Character
Modern Drama: A. Miller - Death of a Salesman American Dream

+ vocabulaire leçon 1 passé composé avec avoir passé composé avec être sortir venir partir voir mettre dormir

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, sortir, venir, partir, voir, mettre, dormir
+ vocabulaire leçon 1
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik, Informatik, Physik

Mosaik-Campus Oberhavel   16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Analyse eines poetischen Textes (politische Lyrik und Woyzeck) Drama Gedichtinterpretation Schulaufgabe Deutsch 11

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Drama, Gedichtinterpretation
Analyse eines poetischen Textes (politische Lyrik und Woyzeck)

Stellungnahme zu Sarah Wieners Kochsendung "Kochkinder"; passend und unmittelbar anzuschließen an den Jamie-Oliver

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Sachtexte
Stellungnahme zu Sarah Wieners Kochsendung "Kochkinder"; passend und unmittelbar anzuschließen an den Jamie-Oliver Text, Deutschbuch 8 - Cornelsen-S.50

Arbeistsblatt zur Sprachanalyse des Sachtextes "Google, Gouda und Godzilla" (Henryk M. Broder) Kommentar

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Kommentar
Arbeistsblatt zur Sprachanalyse des Sachtextes "Google, Gouda und Godzilla" (Henryk M. Broder)

Sortimentspolitik EH Lehrprobe Sozialkunde 11 Nieders.

Sozialkunde  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  150 KB
Sortimentspolitik EH

Ausführlicher Textkenntnistest zum Einstieg in die Reihe A. Schnitzlers Traumnovelle inkl. passenden möglichen

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Ausführlicher Textkenntnistest zum Einstieg in die Reihe A. Schnitzlers Traumnovelle inkl. passenden möglichen Lösungen
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Grundschullehrer/in

International School of Neustadt GmbH   67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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