Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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School System Britain
Einführungsphase - growing up, youth in the media news report
Einführungsphase - growing up, youth in the media news report
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
267 KB
Ruhrgebiet
AB als Übersicht/ zum Eintieg ins Thema "Ruhrgebiet"
AB als Übersicht/ zum Eintieg ins Thema "Ruhrgebiet"
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Fußball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Gestaltungskriterien, Tanz
Lehrprobe Förderung der Gestaltungskompetenz durch Verfremden pantomimisch dargestellter Alltagsbewegungen
Lehrprobe Förderung der Gestaltungskompetenz durch Verfremden pantomimisch dargestellter Alltagsbewegungen
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
61 KB
Mozart - Don Giovanni
bearbeitete Version von La ci darem la mano
bearbeitete Version von La ci darem la mano
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
5,04 MB
5,04 MB
Mozart - Don Giovanni
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Lehrprobe Don Giovanni - La ci darem la mano
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
315 KB
Drama, Sturm und Drang, Epoche, Literarische Charakteristik
Lernzirkel: Sturm und Drang
Lernzirkel: Sturm und Drang
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Kurzgeschichten, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Latinmusik
Lehrprobe Musikentwurf Tango/Salsa/Latin
Lehrprobe Musikentwurf Tango/Salsa/Latin
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
13 KB
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Rezeptionsmaterial für Peter Paul Rubens: Das Urteil des Paris; Textgrundlage: Hyginus/ Iudicium Paridis
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,14 MB
3,14 MB
Winkelfunktionen am Einheitskreis, Sinus, Kosinus und Tangens am Einheitskreis, Amplitude, Periode
Lernzirkel zur allgemeinen Sinusfunktion f(x) = a*sin(bx+c)
Lernzirkel zur allgemeinen Sinusfunktion f(x) = a*sin(bx+c)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Badminton, Vorhand-Angabe, Zentrale Postition
Lehrprobe Gut gewinnen – Übung der Vorhand-Angabe, der zentralen Position und der Laufwege bei verschiedenen Spielvariationen zur Verbesserung der Spielfähigkeit im Badminton (3. Doppelstunde)
Lehrprobe Gut gewinnen – Übung der Vorhand-Angabe, der zentralen Position und der Laufwege bei verschiedenen Spielvariationen zur Verbesserung der Spielfähigkeit im Badminton (3. Doppelstunde)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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3. Fremdsprache, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis, phrases avec si
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Conditional Clauses
mixed conditionals
mixed conditionals
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Bildsprache
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Synonym
Taboo Spiel mit Namen und zentralen Begriffen, die im Roman "After the first Death" eine Rolle spielen. -kommunikatives Spiel, das die Schüler dazu auffordert, sich mit dem Inhalt und Charakteren des Romans auseinanderzusetzen
Taboo Spiel mit Namen und zentralen Begriffen, die im Roman "After the first Death" eine Rolle spielen. -kommunikatives Spiel, das die Schüler dazu auffordert, sich mit dem Inhalt und Charakteren des Romans auseinanderzusetzen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Probeklausur mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Argumentation, Erörterung
Stationenlernen Erörterung
Stationenlernen Erörterung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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AB zum Einstieg in die Diskussionen zu Paranoid Park in Green Line Klasse 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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colonial past
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
