Die Erarbeitung der Schreibkompetenz
‚Berichten‘ im Rahmen eines
integrativen Deutschunterrichts
in Klasse 5
Eine Unterrichtssequenz zu Erich Kästners
„Emil und die Detektive“
Farbkreis, Farbenlehre, Malen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Sekundär- und Tertiärfarben, durch einen in "Tortenstücke" geschnittenen Farbkreis. Erarbeitung der Farben durch mischen. Angegeben ist die gesamte Reihenplanung der Farbenlehre mit Sequenzen, Themen und Ziele.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf (Ende der Jahrgangsstufe 11, eigentlich Thema der 12) zum Thema Anlage-Umwelt: klassisches Experiment nach Cooper und Zubek. Der Entwurf beinhaltet die Themen der kompletten Reihe mit allen Sequenzen.
Dieses Arbeitsblatt ist für einen Einstieg zur Erarbeitung einer Definition von Erziehung gedacht. Ich habe es selbst ausprobiert und es hat gut funktioniert. Die Schüler sollen sich durch die Fragestellungen mit ihrer eigenen Erziehung auseinandersetzen.
Farbenlehre Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Überblick von verschiedenen Themen zur Farbenlehre, die ich so im Unterricht durchgeführt habe. Aufgeführt werden nicht nur die einzelnen Stundenthemen, sondern auch die Themen der Sequenzen.
Farbenlehre Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Ergebnissicherung des Farbkreises. Die Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben werde dabei erläutert und für Schüler der Unterstufe in verständlicher Sprache wiedergegeben.
Lehrprobe Lehrprobe anhand des Liedes und Musikvideos "Stupid Girls" von Pink (innerhalb der Einheit "Culture and the Media"). Hat meine Schüler fleißig zum Reden animiert. Den Songtext und die Bilder musste ich aufgrund der Urheberrechte leider entfernen.
Modern Novel, Characterization Kurzentwurf zur handlungsorientierten Berarbeitung von Nick Hornbys "About a Boy" in Gruppenarbeit anhand der Szene des "Dead Duck Day".
Lehrprobe The World of Young People: Growing up / Coming of Age unter
Berücksichtigung nicht-fiktionaler Texte
Erweiterung der kommunikativen Handlungskompetenz mittels
Erarbeitung und Präsentation einer One-Minute-Speech
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Hierbei handelt es sich um eine modifizierte Form des Spiels "Wer bin ich". Die Spielregeln befinden sich auf dem Zusatzdokument. Es kam bei den Schülern gut an und ist eine gute Wiederholung.
Die Spieleanleitung habe ich als Musterlösung hochgeladen.