Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Kommunikationsprüfung, Kommunikationsprüfung Turismo Spanisch-LK, Las diversas caras del turismo, Spanisch-LK
Es handelt sich um eine Kommunikationsprüfung für einen Spanisch-LK, bei der vier Schüler:innen an einer Diskussion zum Thema "turismo" teilnehmen. Monologischer und dialogischer Teil.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Alimentos, cantidades, en el supermercado, Hacer la compra
Die Schüler bearbeiten zu zweit einem Tandembogen zur Vertiefung von Lebensmitteln und Mengenangaben.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Vocabulario temático Las diversas caras del turismo en España Tipos de turismo turismo de masas turismo cultural turismo de naturaleza turismo rural turismo ecológico turismo sostenible
Vocabulario temático Las diversas caras del turismo en España Tipos de turismo turismo de masas turismo cultural turismo de naturaleza turismo rural turismo ecológico turismo sostenible
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Vivir y convivir en una España multicultural migración inmigración integración multiculturalismo
Vocabulario temático Vivir y convivir en una España multicultural
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Reflexive Verben, Tagesablauf, verbos reflexivos
Partnertandembogen um mit den SuS den Tagesablauf zu trainieren. Die SuS üben die reflexiven Verben
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  949 KB
a tope, Alimentos, lista de la compra, Unidad 5
Die Schüler erarbeiten anhand des Lektionstextes aus der Unidad 5 des Lehrwerks A_tope verschiedene Lebensmittel kennen.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,01 MB
a tope, comparataivo de desigualdad, comparativo de igualdad, piso compartido, Unidad 5
Die Schüler erarbeiten anhand eines Lektionstextes aus der Unidad 5 des Lehrwerks A_tope den Komparativ
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
conquista resumen análisis colón
Bezug zu Konsequenzen der "Entdeckung" Amerikas für die indigene Bevölkerung und den Vorteilen für die Europäer, Bezug zur heutigen Sicht auf historische Ereignisse
Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  116 KB
Blog, superlativo absoluto
induktive Einführung des absoluten Superlativs anhand eines kurzes Blogeintrags mit Übungsaufgaben
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  510 KB
Subjuntivo
Ejercicios de tiempos pasados subjuntivo
Spanisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
globalización, Identidad chilena
Klausur bestehend aus Klausurteilen A (Leer y escribir) und B (Mediación) für eine GK (n) oder auch (f)
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  696 KB
Akkusativpronomen, Dativpronomen
Die Schüler lernen den Unterschied zwischen dem direkten und indirekten Objektpronomen.
Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  530 KB
Indefinido, tomatina
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS lernen durch einen authentischen Sachtext zur Entstehung der Tomatina die grundlegende grammatische Struktur des indefinido in der 3. Person Singular und Plural kennen
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freizeitaktivitäten
tiempo libre
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  33 KB
Methode: Feedbackbogen Fließbandkorrektur
, Feedbackbogen Fließbandkorrektur
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Klausur Gewichtsanalyse Ninos de la calle
Klausur Gewichtsanalyse Ninos de la calle
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Chile, composicion, Dictadura, Skármeta, Vocabulario, Vokabelliste
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  149 KB
Chile, composicion, Dictadura, Skármeta
Spanisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methode: Mediación, Comprensión, Análisis y comentario, tema: situación actual de los universitarios, emigración - Arbeitszeit: 135 min
, emigracion, inmigración
Mediación: Jobs in Deutschland für Spanier, Sachtext zur Situation der Akademiker in Spanien
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, lektionstexteinführung unidad 3 encuentros hoy unterrichtsentwurf lehrprobe bw un dia en la vida de
Lehrprobe
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