Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Erörterung anhand eines Sachtextes
Erörterung zu einem Kommentar von Sascha Lobo zum Thema Facebook und dem Grundgesetz. Mit ausführlichem Erwartungshorizont!
Erörterung zu einem Kommentar von Sascha Lobo zum Thema Facebook und dem Grundgesetz. Mit ausführlichem Erwartungshorizont!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Klausur mit Erwartungshorizont. Das Thema ist Sachtextanalyse. Der Text behandelt das Thema Medien / Internet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Bewertung Facharbeit, Erstellen der Facharbeit, FAcharbeit, Kriterien Facharbeit
Kriterien und Bewertungsraster zur Facharbeit in Deutsch, Jahrgang Q1, 11
Kriterien und Bewertungsraster zur Facharbeit in Deutsch, Jahrgang Q1, 11
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Lyrik
Klausur und EWH Lyrik Ulla Hahn Wartende
Klausur und EWH Lyrik Ulla Hahn Wartende
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit
Figurencharakterisierung; KA zu G. Wohmanns: "Schönes goldenes Haar"
Figurencharakterisierung; KA zu G. Wohmanns: "Schönes goldenes Haar"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
811 KB
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Sprachtheorie
Lehrprobe Einstieg in Herders Sprachursprung
Lehrprobe Einstieg in Herders Sprachursprung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Märchen
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde im Rahmen der Einheit "Märchen" zum Thema "Satzarten"
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde im Rahmen der Einheit "Märchen" zum Thema "Satzarten"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Lyrik
Liebeslyrik, Das zerbrochene Ringlein, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation
Liebeslyrik, Das zerbrochene Ringlein, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lyrik
Liebeslyrik, Gedichtinterpretation, Gedichtanalyse
Liebeslyrik, Gedichtinterpretation, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
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Aussagesätze, Fragesätze, Deklination
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Einführung der Satzarten
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Einführung der Satzarten
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
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Gedichtinterpretation
Ein Unterrichtsentwurf zur Analyse des Gedichts "leitkultur" (2001) von Albert Ostermaier.
Ein Unterrichtsentwurf zur Analyse des Gedichts "leitkultur" (2001) von Albert Ostermaier.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Textarbeit
Lehrprobe Anwendungsstunde der Axiome von Watzlawick auf die Geschichte "Die Geschichte mit dem Hammer"
Lehrprobe Anwendungsstunde der Axiome von Watzlawick auf die Geschichte "Die Geschichte mit dem Hammer"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Juden, Rassenlehre, Antisemitismus, Holocaust, Endlösung
Das Lagersystem des NS-Regimes/Filmanalyse: Das Leben ist schön
Das Lagersystem des NS-Regimes/Filmanalyse: Das Leben ist schön
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Texterschließung
„Kannst du mich verstehen?“ – Prozesse im Labyrinth der Kommunikation, Modellvorstellungen und deren Bewertung im verbalen und nonverbalen Kontext
„Kannst du mich verstehen?“ – Prozesse im Labyrinth der Kommunikation, Modellvorstellungen und deren Bewertung im verbalen und nonverbalen Kontext
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
329 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
118 KB
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Es handelt sich um eine Klausur zur Erzählung "Sandmann" von E.T.A. Hoffmann.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
145 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
325 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik
Aufbau einer Gedichtsanalyse
Aufbau einer Gedichtsanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
