Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Eurokrise und Griechenlandrettung - Kritik der bisherigen EU-Politik
Klausur im GK VWL 12. Klasse: Aufgabenstellung: Textanalyse und Kommentar zu einem Artikel von Prof. G. Horn erschienen in der Wochenzeitung "Die Zeit"
Klausur im GK VWL 12. Klasse: Aufgabenstellung: Textanalyse und Kommentar zu einem Artikel von Prof. G. Horn erschienen in der Wochenzeitung "Die Zeit"
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Weltwirtschaftskrise, Wirtschaftskreislauf
KOnjukturprogramm, KOnsumchecks, Textarbeit! Sehr lohnend!
KOnjukturprogramm, KOnsumchecks, Textarbeit! Sehr lohnend!
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
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bilingual, EU, EU-Osterweiterung, Europäische Osterweiterung, Europäische Union, Podiumsdiskussion, The European Union, Turkey, Türkei
Lehrprobe 3. UB im Fach Sozialwissenschaften bilingual (Englisch) "Should Turkey become a member of the EU?" Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion mit anschließender Reflexion
Lehrprobe 3. UB im Fach Sozialwissenschaften bilingual (Englisch) "Should Turkey become a member of the EU?" Durchführung einer rollengebundenen Podiumsdiskussion mit anschließender Reflexion
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
947 KB
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Krim, Russland, Ukraine
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Bedarfsprinzip, Gerechtigkeit, Leistungsprinzip, Reichensteuer, Soziale Ungleichheit, Sozialpolitik, Sozialprinzip, Umverteilung von Einkommen und Vermögen
1.Aufg: Beschreibung d. Begriffs "soziale Ungleichheit" + Situation in Dland; 2.Aufg: Analyse Position zu Umverteilungsmaßnahmen +implizit zugrundeliegende Vorstellung von Gerechtigkeit 3.Aufg: Erörterung staatl. Spielraum bezügl. Umverteilungsmaßnahmen
1.Aufg: Beschreibung d. Begriffs "soziale Ungleichheit" + Situation in Dland; 2.Aufg: Analyse Position zu Umverteilungsmaßnahmen +implizit zugrundeliegende Vorstellung von Gerechtigkeit 3.Aufg: Erörterung staatl. Spielraum bezügl. Umverteilungsmaßnahmen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
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Wirtschaftswachstum
Lehrprobe „Stetiges und angemessenes Wirtschaftswachstum – wirklich!?“ Exemplarisches Herausgreifen des Aspekts „Wirtschaftswachstum“ aus dem magischen Viereck.
Lehrprobe „Stetiges und angemessenes Wirtschaftswachstum – wirklich!?“ Exemplarisches Herausgreifen des Aspekts „Wirtschaftswachstum“ aus dem magischen Viereck.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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idealistische Schule, Internationale Beziehungen, rationale Schule
Vergleich realistische, liberale und institutionelle Denkschule der Theorie der internationalen Beziehungen anhand einer Tabelle
Vergleich realistische, liberale und institutionelle Denkschule der Theorie der internationalen Beziehungen anhand einer Tabelle
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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Soziale Ungleichheit
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe im Fach Sozialwissenschaften eines GK der Q2. Die Stunde wurde mit einer 1,0 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe im Fach Sozialwissenschaften eines GK der Q2. Die Stunde wurde mit einer 1,0 bewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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1.PT Wirtschaftspolitik 2. PT Europa
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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1.PT UN 2.PT Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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1.PT Europa 2.PT Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Finanzkrise, Schuldfrage
Lehrprobe Wer ist Schuld an der Finanzkrise?
Lehrprobe Wer ist Schuld an der Finanzkrise?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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EU, Europa
Klausur zur Demokratiedefizit in der EU
Klausur zur Demokratiedefizit in der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Inflation
Es wird die Frage behandelt, ob eine kalkulierte Inflation die Konjunktur dauerhaft ankurbeln kann.
Es wird die Frage behandelt, ob eine kalkulierte Inflation die Konjunktur dauerhaft ankurbeln kann.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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EU Europäische Union Zukunft Zukunftsmodelle Zukunftsszenarien Europa
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sowi mit "Gut" bewertet. Das Unterrichtsvorhaben sollte auf eine weitere Unterrichtseinheit verteilt werden, da der Plan "zu viel" für 90 Minuten enthält.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sowi mit "Gut" bewertet. Das Unterrichtsvorhaben sollte auf eine weitere Unterrichtseinheit verteilt werden, da der Plan "zu viel" für 90 Minuten enthält.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Keynes, Nachfrageorientierung, Wirtschaftspolitik
Thema: Konjunkturschwankungen und Rezession: Sollte der Staat eingreifen?
Thema: Konjunkturschwankungen und Rezession: Sollte der Staat eingreifen?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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EU, Euro, Krise, Wäungsunion
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Euro-Krise
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Euro-Krise
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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EU, Europa, Krise, Vertragvon Lissabon
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Europa in der Krise
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema Europa in der Krise
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Bedingunsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Bedingungslosen Grundeinkommen als mögliche Lösung für die Probleme des modernen Sozialstaats
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Bedingungslosen Grundeinkommen als mögliche Lösung für die Probleme des modernen Sozialstaats
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
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Politisches System in Deutschland
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Politisches System Deutschlands Thema der Unterrichtsstunde: Zu jung für die Politik?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Politisches System Deutschlands Thema der Unterrichtsstunde: Zu jung für die Politik?